2024年高等教育学心得体会例文(2篇) .pdfVIP

2024年高等教育学心得体会例文

《高等教育学》这门课程从高等教育的历史、本质与功能、教育

制度、高等学校教学、高等学校的专业与课程发展、高等教育教师与

学生、高等教育的质量监控与评估等七个方面，向学习者介绍了高等

教育制度的建立、发展以及对国家发展的重要性。通过聆听陈老师深

入浅出的生动讲解，让我对高等教育的本质和目的有了全新的认识，

使我懂得了高等教育对国家、对社会、对人类发展的重要性。要发展

我国的高等教育事业，就必须有一支数量适当，结构合理，政治、业

务精良，充满活力教师队伍，而我就是这支队伍其中的一员，如何成

为合格的一员是我要思考的问题。现将本次学习的一些肤浅认识简述

如下：

首先，作为一名高校教师一定要对教育的本质有清醒的认识。教

育的本质是教书育人，教书即传递经验，是手段；而育人，即培养学

生体力、智力、道德、个性的全面素养才是教育的根本目的。只有掌

握了教育的这个本质属性，才能在教学实践中找到正确的出发点。

其次，陈老师所讲的“教有法而无定法”的观念对我触动很大。

以前我总以为一名优秀的老师就好比一位武林高手，在教学上一定是

有可以遵循的套路。然而通过听陈老师的讲课，我才明白，教学的套

路只能是宏观的，而教学的细节需要根据教学的内容以及教学对象的

不同而灵活变化。例如，在讲授一个知识点时，宏观的套路就是要跟

学生讲清楚“是什么。—____。—怎么做。”三个问题，而这三个问

题具体怎么讲，那就是千差万别的。

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另外，在教学的过程中一定要注重反思。教学反思可以激活教师

的教学智慧，探索教材内容的崭新呈现方式，构建师生互动机制及学

生学习新方式。它是我们教师成长的“催化剂”，是教师发展的重要

基础。所以，在教学的过程中，我们要认真的反思，反思哪些内容

呢。

一是要反思教学成功之处。如教学中引起师生共振效应的做法。

课堂上一些精彩的师生对答、学生争论；教学思想方法和教学原则运

用的体会；教法改革和临时应变的教学措施；感受最深的教材改进和

创造性的处理。这些可供以后教学时参考，有不断改进和完善教学的

功效。

二是要反思教学失误之处。侧重审视自己课堂教学的失误之处，

以及解决问题的办法、对策。如问题情境的创设有没有给学生思考的

空间；学习活动的____是否有利于学生的自主学习；小组合作学习有

没有流于形式；是否____学生的情感、态度、价值观的发展；学生学

习的兴趣如何等等。对这些问题进行回顾、梳理，并作出深刻反思、

探究和剖析，使之成为以后教学时的借鉴，同时找到针对问题的解决

办法和教学新思路，写出改进的策略和“二度设计”的新方案。

三是要反思学生的思想和见解。学生的一些独特见解犹如智慧的

火花，不仅能启发同伴，对教师的教学也有开拓思维的良好作用。如

课堂上学生的独特见解、学生的精彩回答、学生的创新思维等都源于

学生对知识的独特理解、源于学生对世界的独特感受，是十分丰富的

可贵的课程资源，也是教师可利用的宝贵教学资料。

远远不够的，还需要在以后的教学工作过程中，进一步的把教育

学的相关理论和实践结合起来，真正做到上好每一节课。

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2024年高等教育学心得体会例文（2）

高等教育学是一门研究高等教育理论与实践的学科，通过学习高

等教育学，我深刻认识到高等教育的重要性和深远影响。在这门课程

中，我不仅学到了高等教育的理论知识，还了解了高等教育的发展历

程、现状和趋势，以及高等教育的国际比较和高等教育质量评价等内

容。通过学习和思考，我收获了许多心得体会。

首先，高等教育对于个人的成长和发展至关重要。高等教育不仅

是一种学习知识的过程，更是一种培养人才的过程。通过高等教育，

个人可以获得专业知识和技能，提高自己的综合素质和能力。同时，

高等教育还能培养个人的创新能力、批判思维和解决问题的能力，使

个人成为具有独立思考和自主学习能力的人才。在今天的社会中，知

识和技能的更新换代非常快，只有不断学习和提升自己，才能适应和

应对社会的变化和挑战。因此，高等教育是每个人成长和发展的必经

之路。

其次，高等教育的质量是衡量一个国家和地区综合实力的重要标

志。高等教育的质量不仅与个人的发展密切相关，也与国家和社会的

发展息息相关。高质量的高等教育能