- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
_
_2015年小学英语教师基本功大赛试题
_2、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的?
_
_
_
_
_
_一、填空题(每小题0.5分,共10分)
_
_
_
_
_1、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。
_
_
_
_
_
_2、义务教育阶段的英语课程以_______为起点
_
号
证
考3、在九级目标体系中,一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中,_______应三、案例分析:(10分)
准
_
_完成一级目标,_______完成二级目标。
_
_
_
_
_4、课时安排应尽量体现短时高频的原则,保证每周三至四次教学活动,周课时总
_
_
_
_
_
场时间不少于_______分钟。
考
_
_5、评价应采用_______与_______相结合的方式,既关注过程,又关注结果,使对
_
_
_
_
_
_学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。
_
_
_
_
_6、语言技能是语言运用能力的重要组成部分,主要包括_______、_______、
_
_
_
_
_
________、_______等方面的技能以及这些技能的综合运用。_______和_______
_
_
_
_
_是理解的技能,_______和_______是表达的技能。
_
位
单
)7、英语学习策略包括_______、_______、_______和_______等。
习
学
(二、简答题:(每小题5分,共10分)
作
工
1、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么?
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
名
姓
AwhileIpushBwhileIwillpushCwhilepushing
DwhileIpushed
()4.,theboywhofelldownfromhisbicyclewasnotabitinjured.
AHowsurpriseBWhatsurpriseCTomysurprise
小学英语教师基本功竞赛试题DTomakemesurprised
()5.Insummer,stormscausetothecoastaltownsandvillages.
一、填空题。(25分)
AmuchdamageBalo
文档评论(0)