2024年有关高中教师工作计划范文汇总五篇 .pdfVIP

有关高中教师工作计划范文汇总五篇

高中教师工作计划篇1

高三下学期就是最关键的时刻了，过完之后就是紧张的全国高考。这一学期

的教学和学习都十分重要。作为一名教师，制定一份教学计划尤为关键。下面是

关于高三物理下学期教学工作计划，这份高三物理教学工作计划主要包含了指导

思想以及工作思路和措施，以及教学计划进度安排等信息。

一、指导思想和目标

备课组内做到教学内容统一、教学进度统一、使用资料统一。团结一致，精

诚合作。充分发挥集体的力量，使得备课组内教学、教研工作目标明确，计划详

细，有条不紊。认真钻研新教材，新课标。明确教学重点和难点，把“教学六认

真”落到实处。针对不同层次的学生，采用分层教学的方法，做到有所为，有所

不为。贯彻落实江苏省“五个严格”和苏州市“三项规定”，积极探索“减负增

效”的新思路，新方法。

二、主要工作思路和措施

1、制定教学计划

依照区教研室下发的教学进度表，结合本校的具体情况制定详细可行的教学

计划。做到计划明确，任务、责任到人。

2、明确教学重点、难点

认真钻研新教材，搜集、整理、研究近年来各地高考试卷。吃透教材的重点

和难点，把握高考命题的新趋势。充分利用课堂45分钟时间，突出重点，提高

教学效率。

3、集体备课

集体备课活动常态化。根据教学计划，集体讨论、研究教学重点和难点。每

周备课组活动内容明确，任务明确。布置作业、练习统三、编制练习任务分工到

人，责任到人。

4、提高课堂效率，减负增效

积极探索“减负增效”的新思路，新方法。研究学生的学习心理，提高学习

兴趣，调动学生的主观能动性。既要充分利用课堂教学时间，又要有效地控制学

生在课后的学习活动，强化预习和复习两个环节。积极努力地学习新的.教学理

念，与时俱进，把先进的、有效的、科学的教学方法贯彻到日常教学中去，不断

提高教学效果。

5、不断提高学生的思维能力

充分利用新教材，培养学生“探究”性学习能力，逻辑思维能力。吃透教材，

又不局限于教材。利用一切有效的资料，拓展学生的知识面，培养反散思维能力、

创新思维能力和实用思维能力。

高中教师工作计划篇2

我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中教

师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转眼之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班

主任实在是有些吃力，不过我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽

容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工

作，特别制定本学期工作计划：

一、班级情况：

1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极，在军训期间表现较佳，获得教

师的好评。

3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。

4、部分学生还未完全适应高中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒

散。

二、工作内容：

1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于

晚自习纪律的规定。

3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进

行教育。

4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生

的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

四、工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮

班，配合班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的

学习氛围。

高中教师工作计划篇3

一、指导思想

进一步加强素质教育，立足龙岗生物教学实际，深化课程教学改革，强化课

堂教学研究，加强教学实施指导，以人为本，以服务为宗旨，促进龙岗教育均衡

发展、和谐发展，为提高我区高中生物教学质量，作出应有贡献，

二、工作思路

1、聚焦课堂，服务教学。积极围绕“优质高效的课堂教学”开展教学调研、

课改实践、教学研训、质量监控等教研活动，努力提高课堂教学效率。

2、以教师专业发展为中心，积极开展教学研究、教学指导和教学服务工作，

努力提高教