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课题《狼》第一课时
主备人审核人
学习目标1、知道正确地朗读文章
2、识记文中常见文言词汇的意思
重点正确理解课文内容,积累常见文言词汇
难点了解故事经过和文章大意
教学流程教学内容教师活动学生活动个性化备课
课堂导入狼经常出现在一些故事和成提出问题举手发言1、
语当中,而且通常扮演的是邪2、
恶、凶残、狡诈的形象,请大
家举例说明。3、
目标解读学习文言文的重中之重是能4、
正确的翻译课文,当然,这些
目标是建立在能正确的朗读
课文的基础之上。
预习导学了解作者及其作品,提前通读提醒学生阅读提前阅读课
课文并借助工具书和课文注课文及其注释文,不会读
释翻译全文。的字查阅字
典,翻译全
文
合作探究1、与狼有关的成语和故事补充引导讨论展示
(例题和2、小组合作翻译全文
练习题)3、用简洁的语言概括段落大
意
课堂检测翻译下列句子检查批改个别学生上
(检测题)1、途中两狼,缀行甚远台写,其余
2、屠大窘,恐前后受其敌学生在座位
3、狼亦黠矣,而顷刻两毙上写。
4、狼不敢前,眈眈相向
5、屠暴起,以刀劈狼首,又
数刀毙之
6、久之,目似瞑,意暇甚
课后作业导学案第93面和第94面问题一和问题二
布置
板书设计
课堂小结
注:除个性化备课和课堂小结外,其余项目由备课组统一制定。
7A年级语文备课组导学稿(教师用)
课题《狼》第二课时
主备人胡瑶审核人
学习目标1、认识狼贪婪、凶残和狡诈的本质,知道对待狼这样的恶势力要敢于斗争、
善于斗争,才能取得胜利
1
2、在熟知课文内容的基础上背诵全文
重点学习屠户的精神品质,遇事沉着冷静,勇于同恶势力作斗争
难点谈谈学完这篇课文后的心得体会
教学流程教学内容教师活动学生活动个性化备课
课堂导入复习导入引导学生回顾1、
上节课的内容,2、
巩固知识3、
目标解读文言文
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