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学生社会公德实验调查
报告
•引言
•实验设计
CATALOGUE•实验结果
•学生社会公德现状分析
目录•提高学生社会公德的建议
•总结与展望
引言
01
报告背景
社会公德是公民在社会生活中应该遵守的基本
道德规范，包括文明礼貌、尊重他人、爱护公
物、保护环境等方面。
当前，随着社会经济的快速发展，人们的道德
观念和行为习惯发生了很大变化，社会公德问
题日益突出。
学生是社会未来的主人，他们的社会公德意识
和行为习惯对社会的发展具有重要影响。因此，
开展学生社会公德实验调查具有重要意义。
报告目的
了解学生社会公德意识和行为习惯的现状及存在
1的问题。
分析影响学生社会公德意识和行为习惯的因素。
2
提出加强学生社会公德教育的对策和建议，促进
3学生社会公德意识和行为习惯的养成。
实验设计
02
实验对象
学生群体
选择不同年龄、性别、学校类型的学
生作为实验对象，以全面了解学生社
会公德状况。
公共场所
选取校园、图书馆、公交车等公共场
所进行观察，记录学生在这些场所的
社会公德表现。
实验方法
问卷调查法观察法访谈法
设计涵盖社会公德各个方面的问通过对学生在公共场所的行为进针对某些特定问题，对学生进行
卷，对学生进行大规模调查，收行直接观察，记录他们的社会公深入访谈，了解他们的真实想
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