精品解析：2024届天津市八校高三下学期联合模拟考试（二）历史试题（原卷版）.docxVIP

天津八校高三年级联合模拟考试历史(二)

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。试卷满分100分。

第I卷(选择题，共45分)

单项选择题I:1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。

1.《管子》把“修道途，便关市”作为“输之以财”的重要方式之一。《孟子》记载了.宋国大夫戴盈之和孟子商量“去关市之征，今兹未能，请轻之，以待来年，然后已，何如?”这些记载可以说明该时期()

A.民本思想的普及 B.富国强兵的实践

C.国内关税的取消 D.商贸发展的情况

2.下图是唐朝阎立本所绘的《职贡图》,反映的是外国使节和我国边远少数民族使臣携带贡品来唐朝进贡的生动情景。该作品能够反映出唐朝时期()

A.交往范围扩大 B.繁荣开放的景象

C统治疆域拓展 D.各民族文化认同

3.下表为三则宋代墓志铭节选，记载了农民致富的情况。这可以用来说明宋代()

1

《祝昌宥墓志铭》载：“公……尚气节，不藉祖赀，奋臂力穑，忘劳苦。已而业益增，赀至钷万。”

2

《赵和墓志铭》载：“太父湮，父士元，皆隐德不仕。世以服田力。穑为业，冠乡户之甲。”

3

《尉文政墓志铭》载：“君性机巧，能治生……十余年间，丰富其家，广置产业近十万贯。故竹园水磨，邱第稻田，莫非冲要。”

A.勤耕致富的劳动观念 B.通过兼并土地增加财富

C.农耕为本的社会观念 D.依靠多种经营综合致富

4.黄宗羲早年在《留书》中，斥责清朝为伪朝，后期所作的《明夷待访录》中取消了对清人的责骂，晚年时称清朝为“国朝”。黄宗羲思想之所以发生变化，其主要原因是()

A清朝调整了统治政策 B.华夷观念逐渐淡化

C清朝确立了全国统治 D.社会经济获得发展

5.20世纪初，梁启超在其文章中提到，他欣赏西方学校教育中“注重于德育体育，锻炼强民体魄”的做法，主张中国的学校教育也应该是多彩的，少年儿童在学习之余。“或游苑囿以观生物，或习体操以强筋骨，或演音乐以调神魂”。其观点意在()

A.否定中国传统封建教育 B.宣扬西方教育先进性

C.通过教育推动社会进步 D.主张分科教育的方式

6.1924年7月，孙中山在农讲所毕业典礼上说：“农民在中国是占人民的极大多数，所以农民就是中国的一个极大阶级。要这个极大阶级都能够觉悟，都能明白三民主义，实行三民主义，我们的革命才是彻底。”这反映了孙中山意在()

A.以三民主义为指导思想 B.支持农民进行土地革命

C.经济上主张耕者有其田 D.动员农民投身国民革命

7.中央苏区传唱的《中华苏维埃共和国中央政府办事处布告》《红军三大任务歌》等红色歌曲，通过“工农兵专政”“民权革命”“杀劣绅”等话语，对党的方针政策进行了朴实、形象的革命话语表达。这一时期红歌传唱的主要意义是()

A.加强人民军队的组织纪律 B.提高苏区人民的革命意识

C.坚定团结抗战必胜信心 D.宣传革命斗争的政治主张

8.1947年12月，毛泽东在《目前形势和我们的任务》的报告中说道：“由于中国经济的落后性，广大的上层小资产阶级和中等资产阶级所代表的资本主义经济，即使革命在全国胜利以后，在一个长时期内，他们在整个国民经济中，还是不可缺少的部分”。这说明（）

A.中共正大力发展民族资本主义 B.党的工作重心已经转移到城市

C.国民经济恢复发展到全新阶段 D.新民主主义政策实施有必要性

9.1978年，安徽小岗村18户农民率先包干到户。此后，四川、贵州、甘肃等地的包产到户也在摸索中发展。1980年9月，中共中央下发《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》,肯定在生产队领导下实行的包产到户，不会脱离社会主义轨道。此后，各地农村改革出现新的浪潮。上述现象反映了()

A.土地所有制性质发生变动 B.中央积极回应基层的创造

C.政策支持引领了农村改革 D.市场经济成为了社会共识

10.有专家指出：“每个地方社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往，社会进入一种安睡中的养息……它孕育了民主与自治的精神，产生了权利和义务的规范。”这段文字描述的是()

A.西欧中古时期的庄园 B.中国魏晋时期的坞堡

C.俄国沙皇时期的田庄 D.日本幕府时代的城市

11.孟德斯鸠认为“炎热的气候使人的力量和勇气委顿；而在寒冷的气候下，人的身体和精神有一定的力量使人从事长久的、艰苦的、宏伟的、勇敢的活动……热带民族的怯懦常常使这些民族成为奴隶，而寒冷气候的民族的勇敢使他们能够维护自己的自由”。这一论述在当时()

A.助推了欧洲中心论强化 B.鼓舞了殖民地解放斗争

C.促进了民族国家的诞生 D.推动了启蒙思想的形成

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