原创力文档- 1、本文档共3页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《大自然的语言》教学案
年级：八年级科目：语文课型：新授课执教者：汤琼
一、学习目标：
1.学会默读，按要求准确筛选信息
2.体味文章语言的准确性和生动性。
3.观察自然，感受自然；培养严谨、求实的科学态度
二、教学过程：
教学过程教师活动学生活动设计意图
激趣导入：进入情境：1.设置情境，激发
1．你在野外迷路了怎么学生根据自己的积累，兴趣，让学生尽快
办？说一说野外辨别方向的方进入状态。
2.板书课题：大自然的法2.明确学习目标，
语言能充分发挥好教学
检查预习：目标的导学、导教
情境导入根据拼音写汉字和导测功能；
明确目标出示目标：按要求写汉字；同桌互改，3.注重学生的字词
1.学会默读，按要求准错的及时订正基础积累
确筛选信息
2.体味文章语言的准确
性和生动性。明确目标：
3.观察自然，感受自然；齐读学习目标，明确学
培养严谨、求实的科学习方向。
态度
出示题目：通过课后研讨
1.什么叫物候和物候快速默读课文，按要求从与练习的四个题
知
学？文中筛选总结信息（在文目，从整体上感知
识
2.物候观测对农业有什章中圈画）整篇文章的内容，
为（一）么重要意义？明确物候现象及相
例整体感3.决定物候现象来临的关知识。
知，明确因素有哪些？
，
文章内4.研究物候学有什么意
探
容义？
寻
方细心体味：1.用三个问题引导
法1.文章四个因素的顺序学生明确语言的准
能否调换？体现语言的不能；条理清晰确、严谨的特点，
什么特点？从而引出作者严谨
2.高下因素中有无特殊求实的科学态度。
的例子？为什么特别提逆温层；全面严谨2.用竺可桢认真工
知
文档评论（0）