备战2025年高考二轮复习数学课件专题:立体几何 专题突破练-立体几何中的证明问题.pptxVIP

备战2025年高考二轮复习数学课件专题:立体几何 专题突破练-立体几何中的证明问题.pptx

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立体几何中的证明问题

123456789101112一、选择题1.设l是直线,α,β是两个不同的平面,则下面说法中正确的是()A.若l∥α,l∥β,则α∥βB.若l∥α,l⊥β,则α⊥βC.若l⊥β,α⊥β,则l∥αD.若l∥α,α⊥β,则l⊥βB解析若l∥α,l∥β,则α∥β或相交,故A错误;若l∥α,l⊥β,由线面平行和垂直的性质可得α⊥β,故B正确;若l⊥β,α⊥β,则l∥α或l?α,故C错误;若l∥α,α⊥β,则l⊥β或l∥β或l?β,故D错误.

1234567891011122.(2024·浙江宁波二模)已知平面α,β,γ,α∩β=l,则“l⊥γ”是“α⊥γ且β⊥γ”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件C解析由于α∩β=l,所以l?α,l?β.若l⊥γ,则α⊥γ,β⊥γ;若α⊥γ,β⊥γ,设α∩γ=m,β∩γ=n,则存在直线a?γ,使得a⊥m,所以a⊥α.由于l?α,故a⊥l.同理存在直线b?γ,使得b⊥n,所以b⊥β.由于l?β,故b⊥l.由于a,b不平行,所以a,b是平面γ内两条相交直线,所以l⊥γ.故“l⊥γ”是“α⊥γ且β⊥γ”的充要条件.故选C.

1234567891011123.(2024·陕西西安模拟)如图,这是一个正方体的平面展开图,在该正方体中,下列说法正确的是()A.AB∥HG B.CG⊥BHC.CG⊥DH D.AC∥DGA

解析如图所示,将展开图重新组合成正方体.显然AB∥HG.故A正确;由图易得CG∥DH,显然DH与BH所成角不为直角,因此异面直线CG与BH所成角也不为直角,所以CG⊥BH不成立.因此B,C不正确;由图易得AC∥EG,因为EG与DG相交,因此AC∥DG不成立.故D不正确.123456789101112

1234567891011124.(2024·陕西商洛模拟)如图,四边形ABCD是圆柱的轴截面,E是底面圆周上异于A,B的一点,则下面结论中错误的是()A.AE⊥CEB.BC∥平面ADEC.平面ADE⊥平面BCED.DE⊥平面BCED

解析因为四边形ABCD是圆柱的轴截面,则线段AB是底面圆的直径,BC,AD都是母线.又E是底面圆周上异于A,B的一点,则AE⊥BE.因为BC⊥平面ABE,AE?平面ABE,则BC⊥AE.因为BC∩BE=B,BC,BE?平面BCE,则AE⊥平面BCE.因为CE?平面BCE,因此得AE⊥CE,故A正确.因为BC∥AD,BC?平面ADE,AD?平面ADE,所以BC∥平面ADE,故B正确.因为AE⊥平面BCE,而AE?平面ADE,所以平面ADE⊥平面BCE,故C正确.点D不在底面ABE内,而直线AE在底面ABE内,即AE,DE是两条不同直线.若DE⊥平面BCE,因为AE⊥平面BCE,则DE∥AE,与DE∩AE=E矛盾,故D不正确.123456789101112

123456789101112二、选择题5.(2024·河北保定三模)已知四边形ABCD为等腰梯形,AB∥CD,l为空间内的一条直线,且l?平面ABCD,则下列说法正确的是()A.若l∥AB,则l∥平面ABCDB.若l∥AD,则l∥BCC.若l⊥AD,l⊥BC,则l⊥平面ABCDD.若l⊥AB,l⊥CD,则l⊥平面ABCDAC

解析因为l∥AB,且AB?平面ABCD,l?平面ABCD,所以l∥平面ABCD,故A正确;因为AD与BC是等腰梯形的腰,二者不平行,故若l∥AD,则直线l与直线BC不平行,故B错误;因为直线AD与BC能相交,所以若l⊥AD,l⊥BC,AD?平面ABCD,BC?平面ABCD,则l⊥平面ABCD,故C正确;因为AB∥CD,两者不相交,所以若l⊥AB,l⊥CD,推不出l⊥平面ABCD,即D错误.故选AC.123456789101112

1234567891011126.(2024·湖南衡阳三模)设α,β是两个不同的平面,m,n是两条不同的直线,则下列结论正确的是()A.若m⊥α,m⊥β,则α∥βB.若α∥β,m?α,n?β,则m∥nC.若n∥α,m⊥n,则m⊥αD.若α⊥β,m⊥α,n⊥β,则m⊥nAD

解析若m⊥α,m⊥β,则α∥β,故A正确;若α∥β,m?α,n?β,则直线m与n平行或异面,故B不正确;若n∥α,m⊥n,则m可能与α平行,相交或在平面α内,故C不正确;设直线m的一个方向向量为m,直线n的一个方向向量为n.因为m⊥α,n⊥β,则m是平面α的一个法向量,n是平面β的一个法向量.因为α⊥β,所以m⊥n,所以m⊥n,故D正确.故选AD.123456789101112

1234567891011127.(2024·江苏南通模拟)在某次数学探究活动中,小明先将一副三角板按照图1的方式进行拼接

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