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小学六年级数学复习计划（精选5篇）

一、指导思想：

为了更好的提高学生的学习成绩，我想靠科学的态度和方法，调动学生的复

习积极性，突出尖子生，重视学困生，提高中等生。

二、复习的要求：

1、使学生掌握圆的特征，会用工具画圆，掌握圆周长和面积的计算公式，能

够正确计算圆的周长和面积。

2、使学生理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决

一些比较简单的有关百分数的实际问题。

3、使学生理解比的意义和性质，会求比值和化简比，能够解决一些比较简单

的有关比的实际问题。

4、复习分数乘、除法的计算法则及各种简便运算，用比较熟练地计算分数乘、

除法，并能进行分数四则混合运算（简单的能够口算）。

三、复习重难点：

1、重点

（1）分数四则运算。

（2）分数、百分数应用题。

（3）圆的周长和面积的计算。

（4）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

2、难点

（1）会求比值和化简比，能够解决一些比较简单的有关比的实际问题。

（2）分数、百分数应用题。

（3）圆面积计算的推导。

四、复习的基本原则

1、系统性原则。

2、针对性原则。

3、综合性原则。

4、贯彻面向全体，因材施教的原则。

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五、复习措施：

1、口算练习常抓不懈，继续坚持每节课前2分钟口算练习。

2、本册内容共分四个内容，每个内容一点带面进行复习，突出重点，讲练结

合。

3、利用两天的时间进行综合训练，强化各部分知识的练习。

4、加强对学困生的辅导，利用下午活动时间和晚自习重点有针对性地辅导学

困生。

六、课时安排：

1、圆的有关知识2课时

2、分数、百分数应用题2课时

3、比的认识等2课时

4、图形的变换1课时

4、分数四则混合运算1课时

5、综合练习2课时

一、复习内容：六年来学习的数学知识，以三到六年级所学的知识为主，分

为数与代数部分，几何与图形，统计与概率三大部分。

二、复习目标：

1、进一步理解和掌握小学阶段的数学基础知识和技能，形成知识网络系统

2、培养学生的良好学习习惯。

三、复习的.重点：数与代数，几何与图形

四、复习难点：解决问题的复习。

五、复习时间：安排八周的复习

六、复习策略：

1、9~11周按照教材上的内容安排顺序复习。

2、12~14周教材上的内容完后按题型来复习：填空、判断、选择、计算。操

作、解决问题。

3：15~16周按学生掌握知识的层次来分优生、中差生来复习，优生在一个教

室里复习，又学生互相辅导，中差生在教室里又老师辅导。

复习资料：

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1、教材里编排的总复习内容。

2、学生每人都有的小学生作文报上的复习内容。

3，老师根据学生掌握的知识情况为查漏补缺编写的题单。

七，差生辅导

特差生王华和胥晓庆包给同学个别辅导、王华是由杨鑫瑞辅导，胥晓庆由代

一乐辅导。李昊兰由老师辅导，他们三个都主要是把基础知识掌握一些就行，整

数、小数的四则混合计算会做就好，考试能得到30分都好。李昊兰可以做一点分

数乘除法的简便计算，能得50分也不错。其他的中差生李亚飞，李长鑫、尤汶川，

姚玲玉，在75以上，每天守到他们做完作业。这个班的学生两级分化太严重了。

每次单元测验以后老师认真分析试卷，对每一题型存在的问题进行做好分析

记录。加强复习，提高优生率。

认真有计划的组织复习，使每一个毕业的学生能圆满完成小学阶段的数学学

习任务，顺利升入高一级学校，充分做好迎接小学毕业升学考试的准备。

一、复习目标

1、使学生比较系统地牢固地掌握有关整数、小数、分数、比和比例、简易方

程等基础知识，具有进行整数、小数、分数四则运算的能力，会使用学过的简便

算法，合理、灵活地进行计算，会解简易方程，养成检查和验算的良好习惯。

2、巩固学生已获得的一些计算单位的大小的表