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2024年教师资格之中学体育学科知识与教学能力模
考模拟试题(全优)
单选题(共45题)
1、足球比赛中双方争抢头顶球造成前额出血,应指压哪一部位进行止血?
()
A.肱动脉
B.颌外动脉
C.颞浅动脉
D.锁骨下动脉
【答案】C
2、下列因素对最大摄氧量影响最大的是()。
A.遗传
B.年龄性别
C.运动训练
D.氧利用率
【答案】A
3、髌骨是人体最大的籽骨,该骨位于()
A.股骨踝闻窝
B.股四头肌肌腱内
C.股骨上端
D.髌韧带内
【答案】B
4、下列哪种练习可能有效提高双杠前摆下技术动作的质量?()
A.挂臂摆动
B.支撑摆动
C.压肩动作
D.吊肩动作
【答案】B
5、学生正在进行技术动作练习时,教师所给予的评价属于()
A.课前评价
B.即时评价
C.课后评价
D.阶段评价
【答案】B
6、在学生做双杠支撑前摆下的练习时,保护与帮助者应()。
A.站在练习者下杠同侧,两手托其腰部帮助出杠
B.站在练习者下杠异侧,两手托其腰部帮助出杠
C.站在练习者下杠异侧,一手扶其手臂,另一手托其腰部帮助出杠
D.站在练习者下杠同侧,一手扶其手臂,另一手托其腰部帮助出杠
【答案】D
7、排球比赛中,重新获得发球权的球队发球时,6名队员必须按()方向轮
转一个位置。
A.顺时针
B.逆时针
C.任意
D.位置不变
【答案】A
8、慢肌纤维与快肌纤维相比,其生理学特征是()。
A.收缩力量大,抗疲劳能力强
B.收缩速度慢,抗疲劳能力强
C.收缩力量小,抗疲劳能力弱
D.收缩速度慢,抗疲劳能力弱
【答案】B
9、以下不属于体育教学评价功能的是()。
A.信息反馈功能
B.动机强化功能
C.环境营造功能
D.考察鉴定功能
【答案】C
10、细胞的结构包括()
A.细胞核、细胞质、细胞间质
B.细胞质、细胞核、细胞器
C.细胞核、细胞质、细胞膜
D.细胞质、细胞间质、细胞器
【答案】C
11、在中长跑锻炼或考试时,下列做法正确的是()
A.积极做好准备活动,开始跑快一些
B.不做准备活动,跑完全程后就地坐下休息,有利于身体恢复
C.积极做好准备活动,跑完全程后要来回走动,调解呼吸节奏
D.不做准备活动,开始跑慢一些
【答案】C
12、心脏四腔室中,入口最多的是()
A.左心房
B.右心房
C.左心室
D.右心室
【答案】A
13、我国体育教学的目的是增强人民体质,促进人的全面发展,丰富()
生活,为社会主义建设服务。
A.娱乐
B.社会文化
C.经济
D.政治
【答案】B
14、人体慢肌纤维的生理特征表现说法错误的是()
A.收缩的潜伏期长,收缩速度慢
B.收缩时产生的张力小
C.收缩持久。不易疲劳
D.纤维横断面较粗,肌群容易发达粗壮
【答案】D
15、骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备()就是其重要功能之一。
A.钙和铁
B.镁和碘
C.钙和磷
D.碘和硒
【答案】C
16、在练习侧手翻时,保护与帮助者应站在练习者的什么位置?()
A.正前方
B.后摆腿的一侧
C.正后方
D.前跨腿的一侧
【答案】D
17、关于同质分组,描述正确的一项是()
A.分组简单而又迅速
B.可以增强凝聚力
C.可以很好地发挥教师的主导作用
D.可能会造成学生学习欲望下降
【答案】D
18、下列哪项不属于人体基本组织?()
A.保护组织
B.上皮组织
C.结缔组织
D.神经组织
【答案】A
19、快肌的生理特点是()。
A.收缩快易疲劳
B.收缩慢不易疲劳
C.收缩快不易疲劳
D.收缩慢易疲劳
【答案】A
20、根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整
的策略属于()。
A.练习策略
B.选择性注意策略
C.精加工策略
D.学习认知——调控策略
【答案】D
21、在运动员选材时,骨骼肌中慢肌纤维百分比占优势的人适宜从事的运动项
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