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幼儿园大班体育游戏教案小雨点
一、教学目标：
1.培养幼儿的运动协调性和身体协调能力。
2.增强幼儿团队合作能力和团结意识。
3.培养幼儿的观察力和反应能力。
4.提升幼儿园体育游戏的兴趣和参与度。
二、教学内容：
1.游戏名称：小雨点。
2.游戏对象：幼儿园大班幼儿。
3.游戏时间：约30分钟。
三、教学准备：
1.教师准备：场地、音响设备、音乐、小伞、颜色相同的小纸块。
2.学生准备：穿着舒适的运动服装和运动鞋。
四、教学步骤：
1.温身活动：
a.带领幼儿进行简单的热身活动，如拉伸、摇动四肢等，准备身体。
b.引导幼儿做一些呼吸运动，帮助他们放松身心。
2.游戏规则说明：
a.将幼儿分成若干小组，每个小组选择一名“小雨点”。
b.指定一名“小雨点”的幼儿拿着小伞，其他幼儿则分别躲避在教室里的不同角落。
c.在音乐的伴奏下，幼儿围绕教室内躲避，当音乐停止时，形单影只的幼儿要在规定时间内找到合适的躲藏地点并躲起来。
d.“小雨点”幼儿要用小伞指向幼儿所躲藏的地方，被找到的幼儿离开游戏。
3.游戏开始：
a.音乐开启，幼儿围绕教室迅速躲避。
b.音乐停止，幼儿要快速找到躲藏地点并躲起来。
4.游戏继续：
a.重复以上游戏过程，直到只剩下最后一个未被找到的幼儿为止。
5.游戏总结：
a.教师带领幼儿进行讨论，询问他们在游戏中的感受和发现。
b.引导幼儿总结游戏的规则和策略，思考如何更好地躲藏和找到其他幼儿。
六、注意事项：
1.确保活动场地的安全性，避免幼儿发生意外伤害。
2.活动期间，教师应时刻关注幼儿的安全情况，提醒他们注意周围环境。
3.调整游戏难度，根据幼儿的年龄和发展水平进行适当的变化，确保游戏的成功性和挑战性。
七、教学效果评价：
通过观察和记录，教师可以对幼儿在游戏中的表现和表达进行评价。评价的重点包括幼儿的运动协调性、团队合作能力、观察力和反应能力。同时，教师还应根据评价结果，制定下一步的教学计划，进一步提升幼儿的综合运动水平。
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