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小学美术课件湘教版;是美好的精灵;花团锦簇;;;送_____(花)
给_____(谁)
代表________的情意。
;送黄玫瑰
给朋友
代表友谊天长地久。
;送百合花
给新人
代表婚礼的祝福。
;送雏菊
给寿星
代表长久的祝福。
;;叠纸:折扇子的方法,宽约5厘米。
剪纸:长约7厘米,剪出花瓣的形状
绕纸:在皱纹纸下部一厘米左右处涂上胶水,沿着筷子边折皱褶边绕圈,筷子约出头2至3厘米)
卷纸(用细线绑住花的底部,用笔杆使花瓣向内卷曲)
点缀(裁一长条形的纸,用缠绕的方法包住筷子,黏上叶子)。;叠纸(用折扇子的方法,宽控制在5厘米左右)——剪纸(长控制在7厘米左右,画出花瓣的形状,减去多余的部分)——绕纸(在皱纹纸下部一厘米左右处涂上胶水,沿着筷子边折皱褶边绕圈,筷子约出头2至3厘米)——卷纸(用细线绑住花的底部,用笔杆使花瓣向内卷曲)——点缀(裁一长条形的纸,剪几片叶子,用缠绕的方法包住筷子,黏上花托和叶子)。;小提示:
①花瓣缠绕在筷子上不能太紧,不然无法展开;
②在叠绕时要保证褶子大小一致。;;;为设计出来的花加上一层包装纸,并写一张祝福的小卡片。;《卜算子咏梅》
风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰、犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
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服务于国内一线营销策划公司,具备10余年从业经历,熟悉地产、汽车等领域营销策划工作。同时具备金融、证券等相关从业资格。
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