2023-2024学年天津市九年级上学期期末数学考前练习试卷含详解.docx

2023-2024学年第一学期天津市九年级数学期末考前练习卷

一,选择题（本大题共12小题,每小题3分,共36分）

1．下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是（???）

A． B． C． D．

2．关于的一元二次方程的一个根是-1,则的值是（????）

A．-2 B．-1 C．1 D．3

3．如图,已知,,,的长为()

A． B． C． D．

4．在不透明布袋中装有除颜色外其它完全相同的红,白玻璃球,其中白球有60个．同学们通过多次试验后发现摸到红色球的频率稳定在0.25左右,则袋中红球个数约为（）

A．15个 B．20个 C．25个 D．30个

5．点均在二次函数的图象上,则,的大小关系是（????）

A． B． C． D．

6．如图,⊙O的直径CD＝10,弦AB⊥CD,垂足为M,CM＝2,则AB的长为（????）

A．5 B．6 C．7 D．8

7．如图,在中,,将绕点A顺时针旋转90°得到,则的长为（）

A．5 B． C． D．

8．如图,已知双曲线（）经过斜边的中点,与直角边AB相交于点．若的面积为,则的值为(????)

A．1 B．2 C．3 D．4

9．正方形边长为4,则其外接圆半径为（????）

A．2 B． C．4 D．

10．用一条长为的绳子围成一个矩形,下列围成的图形面积一定不可能的是（????）

A．64 B．96 C．100 D．101

11．如图,在中,,,动点P从点A开始沿边运动,速度为,动点Q从点B开始沿边运动,速度为,如果P,Q两动点同时运动,那么经过（）秒时与相似．

A．2秒 B．4秒 C．或秒 D．2或4秒

12．二次函数的图象与x轴交于,其中,下列三个结论：①,②,③．正确的个数是（????）

A．0 B．1 C．2 D．3

二,填空题（本大题共6小题,每小题3分,共18分）

13．抛掷一枚质地均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是正面朝上的概率是．

14．点（2,3）绕原点逆时针旋转90°对应点的坐标是．

15．点与点关于原点对称,则的值为．

16．图1是装了液体的高脚杯示意图数据如图,用去一部分液体后如图2所示,此时液面

17．如图分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当时,则阴影部分的面积为．

18．如图,在矩形纸片中,将沿翻折,使点落在上的点处,为折痕,连接,再将沿翻折,使点恰好落在上的点处,为折痕,连接并延长交于点,若,,则线段的长等于．

三,解答题（本大题共7小题,共66分,解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程）

19．计算：

（1）???????????????????

（2）

20．某中学积极落实国家“双减”教育政策,决定增设“礼仪”“陶艺”“园艺”“厨艺”及“编程”等五门校本课程以提升课后服务质量,促进学生全面健康发展．学校面向七年级参与课后服务的部分学生开展了“你选修哪门课程？（要求必须选修一门且只能选修一门）”的随机问卷调查,并根据调查数据绘制了如下两幅不完整的统计图：请结合上述信息,解答下列问题：

(1)共有_______名学生参与了本次问卷调查.

(2)“陶艺”在扇形统计图中所对应的圆心角是_______度.

(3)小刚和小强分别从“礼仪”“陶艺”“编程”这三门校本课程中任选一门,请用列表法或画树状图法求出两人恰好选到同一门课程的概率．

21．如图,已知三个顶点的坐标分别为,,．

??

(1)线段的长为.

(2)画出绕点顺时针旋转的图形,并写出,,的坐标.

(3)直接写出点绕点顺时针旋转所走过的路径长为．

22．如图,在中,,以为直径的与交于点,过作的切线交的延长线于,交于．

(1)求证：.

(2)已知,,求的半径．

23．如图,一次函数的图象与y轴交于点C,与反比例函数的图象交于,两点．

(1)求A,B两点的坐标和反比例函数的表达式.

(2)连接,,求的面积.

(3)在x轴上找一点P,使的值最小,求满足条件的点P的坐标．

24．【发现问题】

????

（1）如图1,已知和均为等边三角形,在上,在上,易得线段和的数量关系是______．

（2）将图1中的绕点旋转到图2的位置,直线和直线交于点．

①判断线段和的数量关系,并证明你的结论.

②图2中的度数是______．

（3）【探究拓展】如图3,若和均为等腰直角三角形,,,,直线和直线交于点,分别写出的度数,线段,间的数量关系,并说明理由．

25．如图,抛物线与x轴交于点,,与y轴交于点C,连接,点P为线段上一个动点（不与点C,B重合）,过点P作轴交抛物线于点Q．

(1)求抛物线的表达式和对称轴.

(2)设P的横坐标为t,请用含t的式子表示线段PQ的长,并求出线段PQ的最大值.