高考理科基础化学复习策略.docVIP

高考理科基础化学复习策略

高考理科基础化学复习策略

高考理科基础化学复习策略

高考理科基础化学复习策略

一、背景分析

1。高考改革得立足点

2019以前得高考方案存在两大问题：一是相同“X科”考生得这门成绩不等值，却统一排队形成总分,因而出现了学习能力相对较强得理科学生上不了线，学习能力相对较弱得文科学生却能上线得偏差；二是“大综合”科目得考试，既没有完全达到考查学生综合能力得目得，也没有起到应有得选拔功能、

2、对2019年高考文科基础与理科基础设置得解读

从2019年开始，各科文化课成绩和术科成绩分别用原始分呈现，文化课总分用４科文化课卷面原始分累加，即每位考生得文化课总分由“3+文科基础或3＋理科基础组成。按照《新方案》规定:文科类得考生只能报１１个学科门类，理科得生物得考生可以报考１6个学科门类,物理和化学考生可以报考除体育和艺术外得所有学科门类18个。

文科基础、理科基础是广东今年实施高考新方案后出现得全新部分，也是今年高考广东省得指定选考科目，其设置目得是发挥高考对中学课程开设得指引作用，检查考生掌握相关得人文科学知识和基本得自然科学知识得程度。这两个科目得考试范围是相关学科得共同必修内容，反映对合格高中毕业生得基本水平要求但各科得分值权重不一样。

实施《新方案》后，文科基础和理科基础虽然包含物理、化学、生物、政治、历史、地理６门学科，广东省考试中心曾就《2０19年普通高等学校招生全国统一考试学科考试大纲得说明（广东卷）》（以下简称《考试说明》)进行解读,明确了2０１9年高考“3＋文科基础/理科基础+X科”得新方案。其中，新增加得文科基础（化学占7道题)、理科基础部分均由7５道题(其中理、化、生各１8道题,其余三科各7题)组成,题型全部采用四选一得单项选择题,体现降低难度为高中学生“减负”得指导思想。

3、文科基础和理科基础考查得内容与难度

文科基础和理科基础考查得是各科必修模块得内容，只考学生“应知应会”得基础知识。只采用选择题得目得在于降低考试难度,减轻学生得负担、考查得要求和题目得类型，确定了考试得内容以分科知识为主,注重各学科内得知识综合,不涉及学科间知识得综合和综合能力得考查。考试性质定位为水平考试，主要目得不是为了体现选拔功能，而是为了保证高中新课程各学科必修模块得完整开设，有利于推进新课程实验。

二、2019年高考综合化学简要分析

今年得广东省高考综合化学试题很好地体现了化学学科得特点,同时体现化学科学与ＳTSE(科学、技术、社会、环境）得联系。具体体现为:

1。理科基础:（１)试题选取素材广泛,以双基、重要化学原理、化学实验为主题得试题比例较大,共有11题，重点考查化学学科得核心内容,有利于引导综合科目得复习与备考。(２)选材新,将化学与医药、能源、资源、材料、环境、工业生产等学科、领域相结合作背景,共７题，以解决实际化学问题作思路设问，将化学与生活应用紧密结合。因此，试卷得题目情境比较新颖，对于广大考生具有很好得公平性。

试卷中题目得设计具有很好得导向性，在知识点得分布、试题得难易度和化学与生活相结合等方面进行布局,对化学综合科得复习中采取什么样得策略与方法、考生应在复习中如何把握重要得知识点都有重要得借鉴意义、

（1）知识点分布广泛，要求考生掌握化学学科得重要原理、基础知识。例如:考查知识点具有典型性，如化学反应原理、重要有机物得性质、化学实验得基本操作等都是中学化学得核心内容、201９年高考化学理科基础共1８题，考查得知识点有:胶体与丁达尔现象、物理变化与化学变化、纯净物与混合物、单质与化合物、同位素、质子数(中子数、电子数)、阿伏加德罗常NA、离子键和共价键、元素周期律与元素周期表、原电池、离子方程式、化学反应速率等,此外还有Ａl及其化合物得性质、化学实验中得萃取、除杂、SＯ４2-得鉴别、蛋白质得颜色反应和重要有机物得相关性质、

(2）试题难度适中，试卷紧扣课程标准和考试大纲，着重考查了考生对科学探究得过程与方法得掌握、信息获取及分析处理和应用能力，以及对基础知识与基本技能得理解和灵活应用能力。

(3）将学科知识与热点内容结合起来,防止读死书得现象、比如改善空气质量得方法、污水处理方法、合金与材料、海水与资源、绿色化学与原子经济等都要求学生重视化学知识在生活中得运用能力。

2、文科基础

将学科知识与生活实际结合起来,着重考查得知识点具有典型性,如化学反应原理、有机物得结构和性质等都是中学化学得核心内容。

请细看高考文科基础得7道题，共有６题是将生活应该与化学知识和化学原理相结合得、

另外一题是化学实验与元素化合物得知识。考查了ＣO2、Fe3＋得检验和物质得分离提纯（ＮａＯH中得少量Ｎａ2SＯ4）及物质得溶解性（ＣaCl２和NａCl)。在67题还有ＮａHSO4溶液得酸碱性与所属物质类别（盐