高中数学 同步练习 阶段质量检测 不等式.doc

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阶段质量检测（三）不等式

一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分．在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1．二次不等式ax2＋bx＋c0的解集是全体实数的条件是()

A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0)) B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0))

C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0)) D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0))

解析：选D结合二次函数的图象,可知若ax2＋bx＋c0,则eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a0，,Δ0.))

2．不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x－y＋5≥0，,x＋y＋10))所表示的平面区域是()

解析：选D不等式x－y＋5≥0表示的区域为直线x－y＋5＝0及其右下方的区域,不等式x＋y＋10表示的区域为直线x＋y＋1＝0右上方的区域,故不等式组表示的平面区域为选项D.

3．已知ab|a|,则()

A.eq\f(1,a)eq\f(1,b) B．ab1

C.eq\f(a,b)1 D．a2b2

解析：选D由ab|a|,可知0≤|b||a|,由不等式的性质可知|b|2|a|2,所以a2b2,故选D.

4．已知实数x,y满足eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x＋3y＋5≥0，,x＋y－1≤0，,x＋a≥0，))若z＝x＋2y的最小值为－4,则实数a＝()

A．1 B．2

C．4 D．8

解析：选B作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示,

当直线z＝x＋2y经过点Ceq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－a，\f(a－5,3)))时,z取得最小值－4,所以－a＋2×eq\f(a－5,3)＝－4,解得a＝2,故选B.

5．若－4x1,则f(x)＝eq\f(x2－2x＋2,2x－2)()

A．有最小值1 B．有最大值1

C．有最小值－1 D．有最大值－1

解析：选Df(x)＝eq\f(x2－2x＋2,2x－2)＝eq\f(1,2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(?x－1?＋\f(1,x－1))),

又∵－4x1,∴x－10.∴－(x－1)0.

∴f(x)＝－eq\f(1,2)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－?x－1?＋\f(1,－?x－1?)))≤－1.

当且仅当x－1＝eq\f(1,x－1),即x＝0时等号成立．

6．已知关于x的不等式：|2x－m|≤1的整数解有且仅有一个值为2(其中m∈N*),则关于x的不等式：|x－1|＋|x－3|≥m的解集为()

A．(－∞,0] B．[4,＋∞)

C．(0,4] D．(－∞,0]∪[4,＋∞)

解析：选D由不等式|2x－m|≤1,

可得eq\f(m－1,2)≤x≤eq\f(m＋1,2),∵不等式的整数解为2,

∴eq\f(m－1,2)≤2≤eq\f(m＋1,2),解得3≤m≤5.再由不等式仅有一个整数解2,∴m＝4.问题转化为解不等式|x－1|＋|x－3|≥4,

当x≤1时,不等式为1－x＋3－x≥4,解得x≤0；

当1＜x≤3时,不等式为x－1＋3－x≥4,解得x∈?.

当x＞3时,不等式为x－1＋x－3≥4,解得x≥4.

综上,不等式解为(－∞,0]∪[4,＋∞)．故选D.

7．若关于x的不等式x2－4x－2－a0在区间(1,4)内有解,则实数a的取值范围是()

A．(－∞,－2) B．(－2,＋∞)

C．(－6,＋∞) D．(－∞,－6)

解析：选A令g(x)＝x2－4x－2,x∈(1,4),则不等式x2－4x－2－a0在区间(1,4)内有解等价于ag(x)max,又g(x)max＝g(4)＝－2,所以a－2.

8．关于x,y的不等式组eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x－y＋3＞0，,x＋m＜0，,y－m＞0))表示的平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0－2y0＝3,则实数m的取值范围是()

A．(－∞,－3) B．(－1,1)

C．(－∞,－1) D．(－1,＋∞)

解析：

选C作出不等式组对应的平面区域如图中阴影部分所示．若平面区域内存在点P(x0,y0),满足x0－2y0＝3,则说明直线x－2y＝3与区域有交点,即点A(－m,m)位于直线x－2y＝3的下方即可,则点A在区域x－2y－3＞0内,即－m－2m－3＞