统编版（2024）七年级道德与法治上册期中复习专题07《在集体中成长》（精选高频考题39题）（含答案）.docxVIP

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专题07在集体中成长

精选高频考题38题

涉及考点

考点01集体生活成就我

考点02共建美好集体

选择题

1．（22-23七年级下·广东珠海·期中）下图漫画中的小聪和小明在班级长跑比赛中分别获得第一名和第二名。对他们的做法解读错误的是（???）

??

①集体成员之间只有合作而不存在竞争

②良好的竞争有利于集体成员共同成长

③有了竞争对手，就一定能够成功

④要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．（22-23七年级下·广东中山·期中）学校准备举行运动会，七年级（3）班的同学们积极准备，严格遵守训练计划。最终班级获得了出人意料的好成绩，老师高度肯定了同学们的努力。对此，下列认识正确的是（???）

A．集体的力量是个人力量的简单相加

B．积极参与集体活动有助于完善自我

C．参与集体活动，不利于个人自主发展

D．只有参加运动会才能展示自己的个性

3．（18-19七年级下·广东肇庆·期末）一次，班里的卫生没有做好，被扣了3分，卫生委员和值日班长都主动写了书面检查，并自罚做卫生一周。在书面检查中，他们说班级被扣分，是因为自己没有做好班级工作。他俩的行为给其他同学带来很大的触动，那些平时懒散的同学都有些不好意思了。这说明集体生活（???）

A．不利于培养人际交往的基本态度和能力 B．给我们温暖和力量，激励我们不断前进

C．可以培养我们负责任的态度和能力 D．有助于我们学习他人的经验，扩大视野

4．（22-23七年级下·广东佛山·期中）下图漫画启示我们（????）

??

A．集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作

B．个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

C．在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同责任

D．一个人独立做事的效率往往比集体高，没必要通力合作

5．（22-23七年级下·广东佛山·期中）2023年4月1日“美丽佛山?一路向前——2023佛山50公里徒步”活动在佛山市五区开展，广大市民纷纷参与，市民小李表示，他加入了朋友们组成的“徒步团队”，并在队友的鼓励和支持下走完全程。小李能够达成目标说明了（）

A．只要有共同目标，集体就能获得成功

B．个人的力量是分散的，在集体中汇聚，就会变得强大

C．集体的力量是强大的，可以影响个人

D．个人力量是有限的，通过优化组合可以实现优势互补

（22-23七年级下·广东佛山·期中）近期全市有个大型文艺汇演，王芳是舞蹈队领舞，放学后需要排练；下周班里召开期末考试动员会，作为班长，她需要准备发言稿，而作为班级一员，她还应该花更多时间复习备考。为此，王芳感到力不从心，非常烦恼。据此回答下列小题。

6．对上述材料认识不正确的是（???）

A．王芳同时属于多个集体，扮演不同的角色

B．王芳在不同的集体中，承担着不同的责任

C．王芳要调整自己的节奏，与集体保持和谐

D．王芳多才多艺，就应该承担起所有的责任

7．排解这些角色冲突带来的烦恼，王芳可以（???）

①从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益??

②根据个人兴趣、爱好以及任务的紧迫程度做出选择

③根据自己的意愿进行选择，务必表达出自己的意见

④根据在这些集体中的角色和责任的重要性做出选择

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．（22-23七年级下·广东佛山·期中）美国当地时间1月21日晚，在普莱西德湖进行的2023年世界大学生冬季运动会女子冰壶决赛中，中国队在上半场1：4落后的情况下，下半场都发挥出色，每一个垒次都认真完成，最终以6：4逆转战胜韩国队，夺得金牌。这启示我们（）

A．我们在集体中要敢于竞争、善于合作 B．集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果

C．美好集体是善于合作的、充满友爱的 D．集体只要精诚团结，就可以战胜对手

9．（22-23九年级下·广东中山·期中）“追赶并跑、领跑，五十年差距一载跨越”，中国航天成就举世瞩目。“这是一项团队工程，没有个人英雄，航天事业的成功是个团队的成功。”这是中国航天人的心声。这告诉我们（????）

A．在集体利益面前，我们应主动放弃个人利益

B．强大的集体合力，有助于我们取得更大成就

C．集体力量的大小取决于团队成员数量的多少

D．个人的力量是有限的，对事业成功的贡献微不足道

10．（22-23九年级下·广东汕尾·期中）某校九年级1班共同制定了班级“小组比学赶超”学习竞赛方案。同学们在学习上互相鼓励，互相追赶，展开比赛。正因为如此，班级的学习成绩进步得很快。下列认识中错误的是（????）

A．生活需要合作，也需要竞争 B．合理竞争有利于竞争者获得进步和发展

C．合作比竞争更有利于成功 D．合理竞争有助于促使集体成员的共同进步

11．（22-23