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专题07第七课在集体中成长
精选高频考题14题·非选择题
涉及考点
考点01集体生活成就我
考点02共建美好集体
集体生活成就我
一、简答题
1.(19-20七年级下·江苏盐城·期中)材料一:一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
——艾思奇
材料二:某班同学在一次拔河比赛中,因为未参加比赛的同学没有组织好啦啦队喊口号,导致参加比赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)集体的力量是强大的,它对个人产生怎样的影响?
(2)请思考在集体生活中如何涵养我们的品格?
二、情境探究题
2.(20-21七年级下·江苏盐城·期中)以下是七年级小李生活中的几个片段,请你运用所学知识,对以下情境进行探究。
材料一??七(1)班经常组织各种各样有趣的活动,同学们的参与热情很高,就连生性内向、怯于表现的小李也加入进来,变得越来越活泼,越来越自信。本来不愿和别人交流的他,遇到问题也愿意积极向同伴请教,他感觉生活在这样的集体里幸福极了。
(1)结合材料,运用所学知识请你分析集体的力量。
材料二??七(1)班是一个充满正能量的集体,因为班里的每一位同学都热情友好。他们在每一次互帮互助中感受到赠人玫瑰、手留余香的快乐,感受到彼此间的纯真友谊。生活在这样的集体里,小李感到每天都无比新鲜、干劲十足。
(2)美好的情感需要回应和共鸣。你认为应该如何传递情感正能量?
三、分析说明题
3.(23-24七年级下·江苏徐州·期中)简析题
凡人善举,微光成炬;感动相随,温暖城市发展前行的每个瞬间。2024年3月,“感动南京”2023年度人物揭晓。他们,或敬业奉献,或美德美善,或创业创新、自信自强……他们,就在我们身边。
被评选为“感动南京”2023年度人物的有:授之以渔,推动构建人类卫生健康共同体的白衣天使“南京援外医疗队”;初心如磐,新时代“枫桥经验”的践行者蔡文君;以绳筑梦,拯救生命的逆行英雄罗忠臣;十年如一日,心佑患儿传大爱的“时代楷模”李庆国;与癌共舞,爱心温暖病友的“抗癌奶奶”汤小霞;60余年如一日,悉心照顾残疾姐姐的“中国好人”沈桂华……这些闪亮的名字,带给我们向上的力量!
(1)这些先进人物身上具有哪些优秀品质?
(2)你准备如何向榜样学习,追求“止于至善”的精神境界?
4.(23-24七年级下·江苏南通·期中)七年级同学围绕“青春·集体”展开了探究。
探究一??七年级学生晓刚越来越注意穿着打扮,最近因快速长胖而烦恼,他不想上体育课,生怕别人嘲笑。数学课堂上他喜欢质疑问难,数学成绩保持前列,上次却因数学周测不理想而伤心哭泣,还把试卷撕了。晓刚看见同桌在英语默写时作弊,为了友谊而答应他不告诉老师。
(1)晓刚的言行带给我们哪些启示?
探究二??近日,安理机械工程学院内一“保研宿舍”上了热搜,宿舍内4名学生全部保研上岸。刚进入大学同一宿舍的他们,便成立了“导航学习小组”,立下了“携手前行”的志向。导航小组根据每名成员的强弱科目而设立导师,彼此充当“小导师”,各取所长。学习小组先后在竞赛、学业上荣获诸多奖项,使他们深受鼓舞。原本内向的张强同学,在作为导师参加活动后,逐渐变得自信,在考研面试中发挥出色。原本不会做家务的王思睿同学,经过四年宿舍生活后,已能包揽所有的家务活。在接受采访时,他们都说感受到了“集体的力量”。
(2)结合材料谈谈对“集体力量”的理解。
探究三??七年级(3)班负责组织校园艺术节活动,女生小丽是班长,她认为女生多才多艺、细致周到,而男生们性格莽撞、做事马虎,相比女生没什么优点,因此她只安排女生参加本次艺术节活动,不安排男生参与。与此同时,品学兼优的小丽受到男生小军的欣赏,可每当小军向小丽请教学习上的问题时,小丽总是拒绝回答并躲避小军,以免引起误会。
(3)请分析以上小丽同学的言行。
5.(23-24七年级下·江苏扬州·期中)朋友的日记:我有一个好朋友小海,他很独立,从不人云亦云,对事情有自己独到的见解;他每天学习都认真努力,面对老师不当的解题思路,也会积极提出质疑;他在学校捡到一百元钱,立即上交给老师;他还习惯写日记,对于当天的表现进行反思和总结。小海变得越来越优秀,能拥有这样的一个好朋友,真好!
小海的日记:进入初中后,内向的我被班级同学的热情友好所感染,变得活泼开朗;班级的同学多才多艺,从他们身上我学到了很多东西,视野更加开阔,思维更加活跃;担任数学课代表后,我勇于承担,及时收缴作业,把同学们的疑问反映给老师;我积极参加班级活动,更加学会了和老师、同学友好相处……能生活在这样的一个班集体,真好!
(1)结合“朋友的日记”谈谈,小海的做法对你有何启示?
(2
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