2024年秋季新版北师大版八年级上册物理课件 2.1运动与静止.pptx

第二章机械运动

课程讲授

习题解析课堂总结

观看图片，这些场景有什么共性呢？

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任务一机械运动

1.建立机械运动的概念

生活中有很多种形式的运动，你还能举出哪些运动中物体的实例。

你认为这些物体在运动的依据是什么？

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总结：如果一个物体相对于另外一个物体位置发

生变化，我们就说该物体在运动。因此在物理学中

，我们把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫

做机械运动，简称运动。

机械运动是指宏观

物体的运动。

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2.机械运动的分类

观察物体运动的轨迹，对机械运动如何分类？

总结:它们运动的轨迹有的是直线，有的是曲线。运动轨迹是直线

的运动，称为直线运动；运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。

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3.运动是宇宙中的普遍现象

机械运动是一种常见的运动，例如人的移动、江河的奔流

、浩瀚太空中天体的运动、令人震地撼壳的运动等。机械运动

是最简单的一种运动形式，是学习其他各种运动的基础。

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运动是宇宙中最普遍的现象。除了机械运动，运动还有多种形式，

如微观世界里分子、原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命运

动……宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。

这一章我们学习机械运动。关于分子、原子的运动及电磁运动等，

我们将在后面陆续学到。

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任务二参照物

1.建立参照物的概念

你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一

列车厢观望。突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了

旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车

却向相反方向开去了。这是怎么回事呢？

火车没动，火车终于

还停在站台上开动了

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火车没动，火车终于

还停在站台上

分析：开动了

被研究的物体选定的标准物体位置是否改变结论

他们俩站台不变静止

所坐的火车对面火车改变运动

图中小明和小聪说得都有道理。

结论不同的原因是他们选择的参考标准不一样。

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（1）参照物的定义：判断物体是否运动和如何运动，首先要选一个

标准物，这个标准物叫参照物。

物体相对于参照物位置没有发生变化，则称这个物体是静止的

；

物体相对于参照物位置发生变化，则称这个物体是运动的

。

参照物是指被选定为标准的物体，选定后我们便认

为它是静止不动的，进而判断研究对象是否运动。

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（2）参照物的选择

应根据需要和方便来确定；研究地面上的物体的运动，通常

把地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下参

照物可以略去不提。

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（3）参照物的特点

任意性参照物的选取是任意的，但是不能是它本身（无意义)

。

无论物体原本如何运动，一旦被选为参照物，就认为

标准性

它是静止的。

差异性对于同一个研究对象，选择的参照物不同，运动情况

一般不同。

视参照物而定，比如研究车辆的运动情况时，以地面为

参照物与以路边树