2024年秋新统编版七年级上册道德与法治全册教学课件（新版教材）.pptx

新统编版七年级上册道德与法治

全册教学课件;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第1课时奏响中学序曲;一;一;二;三;思考：（1）上了初中，你觉得自己有没有长大?

（2）你对初中生活有哪些期待?

;跨进中学校园，我们有了一个新的身份———中学生!这意味着一段新的人生旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。

;思考：（1）你在校园里还有哪些新发现?

（2）与小学相比，你的初中生活有哪些变化?你怎么看待这些变化?;思考：初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?;思考：初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求?;查阅相关人物资料或采访身边的人，记录他们对初中生活的回忆，并写下自己的发现与思考。;思考：面对初中生活的可能与挑战，该怎么做?;通过本节课的学习，我们一起拉开了初中阶段的序幕，探讨了新的旅程、新的机会、新的要求等，感受了初中阶段的重要意义。初中阶段是美好的，也是充实的，我们要努力学习，为人生打好基础。;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第2课时规划初中生活;一;二;三;凡事预则立，不预则废。国家发展需要规划，个人成长也需要规划。进入初中，我们该如何规划自己的初中生活?今天我们就一起来学习《规划初中生活》。;思考：什么是规划?为什么要做规划?;思考：想要做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。怎样确定发展目标?;确定目标后，就需要努力实现目标。请你说说实现学期目标的好做法。;做好初中生活规划，还应当制订行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解，明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行。

;活动四;思考：有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。“努力”有哪些方法?;通过今天的学习，我们了解了规划的含义和重要性，知道了如何做好初中生活规划。希望同学们学以致用，在今后的生活中，运用相关知识努力完成自己的初中生活规划，使自己的初中生活更加精彩。;第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第1课时认识自己;一;一;二;三;思考：（1）你对自己了解多少?你的自画像被同学猜出来了吗?

（2）为什么我们要正确认识自己?;思考：我们能通过哪些途径认识自己?;认识自己是一个过程。随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

;思考：（1）不同的人对“我”的评价各不相同，究竟哪一个才是真正的“我”?（2）“我”该如何对待这些评价?;他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。;思考：正确对待他人评价的方法有哪些?;通过这节课的学习，我们知道了正确认识自己的重要性和方法，还知道了如何正确对待他人的评价，我们要在成长过程中不断发展自己、完善自己。;第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第2课时做更好的自己;一;一;二;三;思考：（1）你怎么看待小蓉的“累”?

（2）如果你是小蓉，你会怎么做?;每个人在兴趣、性格、气质、能力等方面都有所不同。我们要尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己。

我们要学会欣赏自己。欣赏自己的长处和优势。欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。我们要学会接纳自己。接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。;活动二：阅读课本第13页第二个“探究与分享”，帮助他们解决困惑。;接纳自己的不足和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。;思考：做更好的自己还需要我们不断发掘自己的潜能，我们可以通过哪些方式发掘自己的潜能?;思考：改正缺点的方法有哪些?;做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。;通过本节课的学习，我们知道了要学会接纳自己、欣赏自己，了解了如何做更好的自己。在现实生活中，我们要不断地发掘自己的潜能。“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻。”做更好的自己，值得我们用一生去探寻。;第一单元少年有梦

第三课梦想始于当下

第1课时做有梦想的少年;一;一;二;三;电影《少林足球