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15、《猫》

第一

执教者：

教学目标：

1、掌握本课13个生字，正确读写“淘气、生气勃勃”等；

2、初步感知课文内容，把课文读通顺。

教学重难点：掌握本课生字、生词。

教学准备：生字卡片、课文、小黑板

教学过程：

一、谈话导入

1、，家没有样过猫？它是什么样子的？（生自由回答）

2、猫是活泼可爱的，很多作家也爱写猫，今天我们就来了解一下老舍先生笔下

的猫是什么样子的。（板书课题：猫）

二、

（一）出示指导学生

2、我能照样子学习本课生字：

例：性部首：忄音节：xìng音序：X组词（性格）形近字：姓

3、我能找出课文中新出现的多音字：

shé()píng()

折屏

zhé()bǐng()

4、我会读生词：

很乖淘气屏息凝视变化多端枝折花落

遭殃尽职任凭生气勃勃

5、借助读课文，回答下面问题：

课文第()~()自讲了一只的大猫，第()~()自讲了

一只的小猫。

（二）学生，巡视指导

三、评议

（1）小组合作交流学习生字

（2）师生共评学习生字、生词

字音：

①“性、凭、氧”都是后鼻音②“职”是整体认读音节③“踩”平舌音

字形：

①“凭”上面的最后一笔要稍短②“贪”上面是今③“痒”是病字头下一

头羊④“跌”失足跌倒。⑤“辟”左边不要写成启

（3）指名让学生读生词

（4）让学生展示多音字学习

（5）读生字、生词，玩生字游戏（丢，开火车）

（6）初步感知课文内容后回答提示5小题。

（1~2自写了性格古怪的大猫，3~4自写了淘气的小猫。）

四、练

1、在带点字正确读音下打“√”

开辟（pìbì)枝折花落（zhéshé)屏息凝视（bǐngpíng)

．．

2、看写

xìnggérénpíngdiēzhuàngkāipì

（）（）（）（）

3、组词

踩（）稿（）辟（）跌（）

彩（）搞（）僻（