2020_2021学年新教材高中历史第6课全球航路的开辟习题含解析新人教版.pdfVIP

第三单元走向整体的世界

第6课全球航路的开辟

双基巩固学考突破

一、选择题

1.右面是一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是

()

A.对遥远国度的畸形人存在恐惧

B.对遥远国度存在歧视的想象与揣测

C.新航路开辟后对遥远国度的丑化

D.世界各地处于相对孤立的状态

答案:D

解析:14世纪时,新航路尚未开辟,世界各地处于相对孤立的状态,互不了解,所以欧洲人把遥

远国度的人想象成奇形怪状的人。

2.航海图是人类走向海洋的必要工具之一。14世纪,西欧已经使用新型航海图,这种航海图呈

现海岸海域地貌,布满航海用的放射状罗盘方位线。新型航海图的使用()

A.是推动新航路开辟的根源

B.推动了欧洲近代科学的发展

C.使远洋航海探险成为可能

D.受印刷术在欧洲传播的影响

答案:C

解析:新型航海图不仅呈现海岸海域地貌供航海家参考,同时布满罗盘方位线以指示方向,这

种航海图的使用为远洋航行提供了客观条件,故C项正确。

3.14、15世纪时欧洲人保存食物的方法主要依靠香料,所以人们对香料的需求量十分大,但利

润丰厚的香料贸易先被阿拉伯商人垄断,后被奥斯曼帝国阻断,于是,欧洲人开始焦躁不安了。

这说明欧洲人开辟新航路的动因是()

A.扭转中西贸易逆差

B.人文主义鼓励冒险精神

C.重新开辟新的贸易通道

D.工业革命扩张的必然性

答案:C

解析:题干中没有提及中西贸易的问题,故A项错误;B项是新航路开辟的原因之一,但不符合材

料信息,排除;通过题干材料,可知奥斯曼帝国阻断了传统的商路,引起商业危机,在这种情况

下,欧洲人为了获取香料和丰厚的利润,重新开辟新的贸易通道,开始开辟新航路,故C项正确;

工业革命是18世纪中期开始的,故D项错误。

4.史学界普遍认为,倘若没有先进的造船工艺和导航技术,即使是最强烈的动机也无法使欧洲

航海者完成他们的探险。“先进的造船工艺和导航技术”是新航路开辟的()

A.根本原因B.直接原因

C.必要条件D.主要动机

答案:C

5.“他打开了直接联结欧洲和亚洲的海上贸易之门,从此,绕道非洲到达印度和东方的新航路

逐渐成为欧亚贸易的主干道之一。”“他”是()

A.哥伦布B.达·伽马

C.麦哲伦D.迪亚士

答案:B

解析:最先开辟从欧洲到达亚洲新航路的是达·伽马,他直接打开了联结欧洲和亚洲的海上贸

易之门。

6.葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件,给自己加封了一个新头衔“几内亚之主,及对埃塞俄

比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服,航海与贸易之主宰”。这一事件是()

A.达·伽马船队抵达印度

B.哥伦布船队到达美洲大陆

C.麦哲伦船队完成环球航行

D.葡萄牙成为“海上马车夫”

答案:A

解析:根据材料“几内亚之主,及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服,航海与贸易

之主宰”并结合所学知识,可知这与达·伽马船队抵达印度的史实有关,故A项正确。材料未

涉及美洲大陆,排除B项。材料也未涉及环球航行,排除C项。成为“海上马车夫”的是荷兰,D

项错误。

7.有学者认为:“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达·伽马没有绕好望角航行,在以后的几十

年中,其他人也会这么做。总之,西方社会已达到起飞点,即将起飞。”这一说法()

A.强调了工业生产的先进

B.忽视了远洋航海的条件限制

C.看到了西欧社会的变化

D.违背了马克思主义的基本原理

答案:C

解析:材料信息强调西欧的远洋航海活动是必然发生的,这是西欧社会商品经济不断发展和资

本主义生产关系出现的结果,故选C项。

8.欧洲人的海上探险,开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线。全球海路大通,人类对地球的

认识有了新的飞跃。下列相关史实对应正确的是()

A.英国——卡伯特父子——发现纽芬兰岛

B.法国——塔斯曼——到达拉布拉多半岛

C.荷