2024年自考儿童发展理论考试真题模拟全套试卷.docx

自考小朋友发展理论考试真題全套试卷

10月自考《小朋友发展理论》考试真題（全套试卷）

一、單项选择題：本大題共20小題，每題1分，共20分。在每題列出的备选项中只有一项是最符合題目规定的，請将其选出。

1．主张心理學应當只研究外在行為的心理學家是

A．维果茨基B．华生

C．弗洛伊德D．皮亚杰

2．科學研究的一般措施都是起步于

A．假设B．试验C．分析D．调查

3．小朋友发展中，“進两步，退一步，然後再進两步”体現的发展原则是

A．個体成熟原则B．发展方向的原则

C．自我调整原则D．发展阶段的原则

4．小朋友把注意集中在自已的观點和自已的動作上的現象是

A．运算B．自我中心

C．動作逻辑D．對应逻辑

5．格赛尔成熟理论认為，對小朋友成長发展起决定性作用的是

A．生物學构造B．教育质量

C．家庭气氛D．社會文化

6．华生认為，人格是由我們的系统构成的，這一系统是

A．环境系统B．能力系统C．知识系统D．习惯系统

7．如下不属于班杜拉“袭击试验”電影中袭击行為的成果是

A．袭击-奖赏型B．袭击-惩罚型

C．無成果型D．無袭击-奖赏型

8．《梦的解析》的作者是

A．弗洛伊德B．埃裏克森

C．格赛尔D．乔姆斯基

9．超我的来源是

A．快乐B．良心

C．自恋D．自居

10．弗洛伊德认為性欲的前生殖期包括口唇期和

A．潜伏期B．青春期

C．肛门期D．宣泄期

11．心理分析的重要措施之一是

A．投射B．精神分析暗示法

C．趋众作用D．合理化作用

12．埃裏克森认為個体心剪发展過程的重心是

A．社會過程B．本能過程

C．生物過程D．自我過程

13．皮亚杰的发生认识论认為，所有生物体构造共有的机能是

A．适应B．顺化

C．认知构造D．智慧

14．小朋友思维的关键特點是

A．自我中心B.動作思维

C．详细形象思维D．抽象逻辑思维

15．维果茨基认為，制约人的心剪发展的原因是

A．社會文化历史发展规律B．人的生物成熟规律

C．學校教育发展规律D．科學技术发展规律

16．3岁此前小朋友的學习根据是

A．自已的大纲B．學校的大纲

C．社會的大纲D．母亲的大纲

17．视崖试验表明知覺活動具有

A．积极性B.选择性

C．回避型D．敏感性

18．對小朋友发展影响最深遠的环境是

A．自然环境B．家庭环境

C．中间环境D．文化环境

19．小朋友安全型依恋形成的中心要素是

A．母亲照看方式的接受性B．教养行為的适应性

C．母亲照看方式的合作性D．教养方式的敏感性

20．根据愛因斯沃斯的研究，婴儿产生分离焦急經历的第一种阶段是

A．失望B．對抗

C．超脱D．回避

二、名詞解释題：本大題共4小題，每題3分，共12分。

21．发展的机械论

22．行為周期

23．敏感期

24．社會智力

三、判断阐明題：本大題共4小題，每題3分，共12分。判断下列各題正误，并阐明其對的或錯误的理由。

25．格赛尔认為，年龄是小朋友发展变化的原因。

26．自我是本我与外界接触的唯一心灵之路。

27．低级心理机能有简朴和复杂之分，复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。

28．根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统對小朋友发展的影响最深遠。

四、简答題：本大題共5小題，每題4分，共20分。

29．简述格赛尔有关小朋友发展中体現出的不一样成長类型。

30．简析焦急的防御机制。

31．运用精神分析學說阐释初期教育的重要性。

32．简述维果茨基理论的奉献。

33．简述高质量托幼机构對教師的基本规定。

五、论述題：本大題共2小題，每題8分，共16分。

34．基于班杜拉社會學习理论，论述影响小朋友袭击性行為的观测學习原因。

35．联络教育实际，分析皮亚杰认知发展阶段的特性并提出教育提议。

六、案例分析題：本大題共2小題，每題10分，共20分。

36．阅讀下列案例材料，然後回答問題。

张老師新接手的大班上有些孩子不敢在大家面前体現自已，她們常常体現出双臂夹紧、身体僵硬、揪自已的衣角等行為与神态。张老師理解到是由于此前幼儿的体現和展示机會较少，許多幼儿羞于當众表达。因此，计划通過一系列的活動来增强孩子的自信，并提高她們的表达能力。通過前期的故事會、才艺演出等形式的锻炼，孩子們已經挣脱了羞涩和胆怯，她們不再满足于單纯的讲述，更不满足于只在班级小圈子裏的体現，她們但愿能演出故事，并得到更多观众的支持、协助。于是，一种新的创意一一“家园联谊故事演出會”诞生了。

有了创意後，张老師便和孩子們一起来做筹划和准备工作：准备新故事、制作宣传海报、设计邀請函、征集家長意見、商讨會場布置、确定人员分工……在大家精心筹划下，故事演出會准期举行。整個活動過程中到处可以看到忙碌的身影，接待的、摄影摄像的、计分的、主持的……所有任务都由孩子和