2024年人教版八年级上册数学第十一章三角形培优提升专题3多边形及其内外角和.pptxVIP

培优提升专题3多边形及其内外角和;1.(2024天津模拟)用“筝形”和“镖形”两种不同的瓷砖铺设成如图所示的地面，则“筝形”瓷砖中的内角∠BAD＝

°.?;2.若一个多边形截去一个角后，变成十五边形，则原来的多边形的边数可能为()

A.14或15或16 B.15或16

C.14或16 D.15或16或17;3.(2023江西模拟)如图，在七边形ABCDEFG中，AB，ED的延长线交于点O，若∠1，∠2，∠3，∠4的外角和等于220°，则∠BOD的度数为()

?

A.30° B.35° C.40° D.45°;4.如图，五边形ABCDE是正五边形，已知l1∥l2，求∠1－∠2的大小.;5.(2024泰安模拟)把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放，若∠1＝52°，∠2＝18°，则∠3＝

.?;6.如图，∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G＋∠H＋∠I的度数和为.?;7.如图，α是正十边形两条对角线的夹角，AB∥JC，则α的度数是°.?;8.综合探究.

在四边形ABCD中，∠A＝∠C＝90°.

初步证明：(1)求证：∠ABC＋∠ADC＝180°；

深入探究：(2)如图1，若DE平分∠ADC，BF平分∠ABC的外角，写出DE与BF的位置关系，并证明；

类比探究：(3)如图