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二年级上册数学试题-第四单元角的认识测试卷-
冀教版(含答案)
一.选择题(共6题,共12分)
1.下边图形中有()个直角。
A.3B.5C.6
2.把()分成180等份,每一份所对的角就是1度.
A.半圆B.一个圆C.正方形
3.把一张三角形纸如右图剪去一个角后,还剩()个角。
A.3B.4C.5
4.用三角板比一比,下面图形中是直角的是()
A.B.C.D.
5.下面各角,()是钝角。
A.B.C.
6.角的大小和角的两条边长短()。
A.无关B.有关C.不能确定
二.判断题(共6题,共12分)
1.所有的锐角都一样大。()
2.角都有顶点。()
3.角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。()
4.把一张圆形的纸,先上、下对折,再左、右对折,折出的角是直角。
()
5.正方形剪去一个角后,还剩3个角。()
6.直角比所有的角都大。()
三.填空题(共6题,共25分)
1.在横线上填一个时刻。
(1)钟面上_____时整,时针和分针形成的角是直角;
(2)_____时整,时针和分针形成的角是锐角;
(3)_____时整,时针和分针形成的角是钝角。
2.算一算,填一填。
(1)1个有_____个角(2)5个有_____个角
(3)_____×_____=_____
3.你手中的一个三角板上有_____个角,有_____个直角,_____个锐角。
4.下面是用一副三角尺拼成的角,说一说这些角各是什么角。
________角
________角
________角
5.分别说出下列各数的名称,并且把它们按从小到大的顺序排一排。
_____、_____、_____、_____、_____
_____<_____<_____<_____<_____
6.图中有_____个直角,_____个钝角,_____个锐角。
四.作图题(共3题,共15分)
1.在下面面一个锐角、一个钝角和一个直角。
2.按要求画图。
(1)画出比6厘米短2厘米的线段。
(2)用给出的一点画直角。
3.连线。
五.解答题(共5题,共25分)
1.用下面两个这样的直角三角形,拼成一个较大的三角形,这个较大三角形的
三个角中还有直角吗?如果有,那么有几个?
2.(1)下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?
(2)在图形里加一条线段,使它增加三个直角。
3.看图回答。
桌面和书共有多少个直角?
4.两条直线相交得到多少个角?
分别用1、2、3……标出,它们是________。
5.分一分。
六.综合题(共2题,共14分)
1.认识直角。
题中出示了国旗、椅子、运动员三幅图.让我们初步认识直角.然后,再通过
同学们折纸做直角,加深对直角的认识。
2.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”。
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