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345Vol.34No.5
第卷第期长春大学学报
20245JOURNALOFCHANGCHUNUNIVERSITYMay2024
年月
新质生产力的科学内涵与实践路径研究
———基于生产要素视角的分析
,
张鹏嵇慧敏
(,250101)
山东建筑大学马克思主义学院济南
:,、
摘要基于生产要素视角科学认识新质生产力需要从马克思主义经典论述新一轮科技革
、。,
命和产业革命中国式现代化的任务要求层面来分析对生产力三要素进行剖析解构新质生
,“”“”。,
产力的构成要素从新和质两方面理解新质生产力的科学内涵大力发展新质生产力
,、、,、、,
必须把握其重要着力点坚持教育科技人才一体推进畅通教育科技人才良性循环
,,。
加快完善新型举国体制健全要素参与收入分配机制发展战略性新兴产业和未来产业
:;;;;
关键词生产力新质生产力教育科技人才
中图分类号:F124文献标志码:A文章编号:1009-3907(2024)05-0043-06
2023,:“,
年习近平总书记在黑龙江考察时指出整合科技创新资源引领发展战略性新兴产业和未来
[1]
,。”,
产业加快形成新质生产力生产力是一个国家现代化水平的集中体现也是影响物质技术基础的决定
性因素,在推进现代化进程中起着不可替代的重要作用。
“”,
生产力这一概念是马克思在古典政治经济学家相关论述的基础上提出的是新质生产力的直接理
。《1844》“”“”,
论来源马克思在年经济学哲学手稿有关工资的笔记中第一次使用了生产力概念但
,。《
对其并未展开具体论述而是在对资产阶级经济学的人本主义批判中夹杂着对生产力的理解在资本
》,。,“,
论中马克思阐明了什么是生产力以及决定生产力发展的要素他认为生产力即生产能力及其要
[2]
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