“双减”教研“双减”背景下初中语文作业设计与布置两篇 .pdfVIP

双减“”教研双减“”背景下初中语文

作业设计与布置两篇

双减教研，是指学校为了减轻教师课外负担，提高教学质

量和学生的创新能力而出台的一项政策。其中，“双减”指的是

减轻教师教学工作和学生课外负担。在这个政策的背景下，学

校需要对初中语文作业进行重新的设计和布置，以达到学校颁

布的双减“”教育教学目标。

一、双减政策的背景

双减政策的出台，旨在减轻学生和教师的负担，提高教学

质量和学生的创新能力。在过去的教学中，学生课业负担过重，

而且老师们为了完成学校的教学任务，会超时完成批改作业的

工作，从而使得教师个人时间过于紧张，这也影响了教师的生

活和心理健康。

二、初中语文作业的设计

在实际教学中，学校应该根据教学实际情况和学生特点，

设计符合教育教学目标的作业。对于初中语文作业的设计，首

先应该根据学生的学习能力和兴趣爱好来选择相应的教材和题

目。其次，在布置作业时，需要考虑学生的时间和精力等因素，

以便让学生能够有足够的精力和时间完成任务。

在选择教材和题目时，应该避免过于简单或过于难的作业，

要根据学生的年龄和智力水平来选择教材和题目，可以选择一

些有趣、新颖、有挑战性的教材和题目，这样可以激发学生的

学习兴趣，提高学生的学习积极性。

在布置作业时，要考虑学生的时间和精力等因素，根据学

校规定的作业量和学生的课内学习情况来制定作业布置计划，

比如周一至周五晚上布置一些简单的阅读、写作等任务，周末

可以布置一些稍微有难度的作业，这样可以让学生在周末时间

更加充分地完成作业。

三、初中语文作业的布置

在初中语文作业的布置中，需要考虑学校的教学要求、班

级的特点和学生的个性等因素，以设计出符合教学要求、适合

班级特点和符合学生个性的作业。

在布置作业时，应该根据班级的特点和学生的个性来制定

不同的作业，避免布置一遍内容的固定作业，这样会让学生产

生无聊和缺乏学习动力的情况。在具体设计题目时，不仅要表

现文字的意义，还要考虑学生的实际生活，比如可以通过阅读

杂志、报纸、小说、诗歌等文学作品来启发学生的阅读能力和

写作水平，同时，也可以和学生一起探讨文化、历史、社会等

多方面的话题，鼓励学生大胆发挥想象力和创造性思维，培养

他们分析和思考问题的能力。

总的来说，在双减“”教研背景下，初中语文作业的设计和

安排都需要符合学校的教学目标、学生的实际情况和教师的实

际需求。只有做好了作业的设计和布置，才能进一步提高学生

的学习积极性和创造力，并在实践中实现学校的“双减”教育教

学目标。