17 《弯弯的月亮》（教案） 六年级上册科学青岛版 .docx

17.《弯弯的月亮》

【课标要求】

会查阅、整理从书刊及其他途径获得的科学资料。

知道科学已经能解释世界上的许多奥秘，但还有许多领域等待我们去探索，科学不迷信权威。

通过对地球与宇宙有关知识的学习，了解地球，太阳系的概况及运动变化的一般规律。

【学习目标】

1、连续观察月亮一个月，给月亮记日记。

2、知道月球每天每月的运动模式以及月相形成的原因。

3、继续学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重实验中的观察能力、采集数据，并对实验结果做出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。

【评价任务】

任务一：交流观察记录表，猜想月相形成的原因？（检测目标1）

任务二：探究月相形成的原因是什么