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海高综合素质评价方案

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5.创新实践

主要考察学生参加研究性学习、实践活动及科技创新活动的情况，包括物

理、化学、生物实验、通用技术操作、信息技术上机、勤工俭学、军训、职业体

验、社会调查、社区服务、社团活动、志愿者活动等，以及研究性学习中形成的

作品等情况。

五、评定实施细则

（一）品德表现

分类评价标评价细则

指标准

（1）参加军训，每周升旗仪式，烈士祭扫活

动，大合唱，十八岁成人礼，中学生党校，素质拓

家国情怀：爱祖

展等其他主题教活动，每项加2分。

国、爱班集体，

（2）军训优秀学员，承担国旗下讲话主讲人，

积极参加学校

烈士祭扫担任旗手、主持人、鲜花队，大合唱担任

各类主题教育

指挥，十八岁成人礼担任主要策划、主持人，党校

活动。

优秀学员及其他校级活动中担任主要工作的，每项

品德操守再加2分。

尊师友爱：尊重承担班会课，协助班级出黑板报组织，班级各

师长，孝敬父类活动，代表班级积极参与学校活动的，组织开展

母，真诚待人，相关尊师重教主题活动的，主动帮助有困难的同学

关心爱护班集的，每项加1分。

体。

好人好事等其拾金不昧的，参与献血的，根据实际情况加

他正能量1-3分。

值日工作：认真教室日常卫生，包干区大扫除寝室日常卫，生，

负责地完成本寝室大扫除等，积极参加并认真完成相关工作的，

职工作。每项加2分。

遵纪守规：遵守（1）一学期内未收到告诫单的，加3分。

责任义务学校各类规章（2）一学期内无迟到早退的，加2分。

制度及班级公（3）遵守公共秩序，遵守会议出勤和纪律，

约。加2分。

志愿服务：积极日常志愿者服务，以节日为契机的志愿者服

参与、参加校内务，团委组织的各类志愿者活动，每项每次加1

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外各类志愿服分。

务。

学习习惯：学习

态度端正，学习一学期无抄袭、欠交作业情况的加3分。

习惯良好。

（1）仪容仪表方面（校服、发饰、首饰、手

行为习惯生活习惯：生活饰等）未接到整改通知，加4分。

积极乐观、健康（2）跑操。除向班主任请假没有无故缺勤情