部编版历史九年级上册第三单元 第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》创新教学设计.doc

部编版历史九年级上册第三单元第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》创新教学设计

一、教学目标

1.知识与能力目标

了解拜占庭帝国的建立、发展历程、疆域范围及其在东西方文化交流中的重要地位。

掌握查士丁尼法典编纂的背景、目的、主要内容和历史影响，理解罗马法体系在欧洲法律发展史上的重要意义。

能够分析拜占庭帝国兴衰的原因，包括内部政治、经济、文化因素以及外部军事、外交压力等，培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。

认识拜占庭帝国在传承和发展古典文化方面的贡献，如对希腊罗马文化的保存、基督教文化的传播以及对东欧和俄罗斯文化的影响等。

2.过程与方法目标

通过展示历史地图、文物图片、文献史料等多种资料，引导学生观察、分析，培养学生从史料中获取有效信息、归纳总结历史知识的能力。

组织学生开展小组讨论、角色扮演等活动，如模拟查士丁尼法典编纂委员会的讨论场景，让学生在活动中深入理解法典编纂的过程和意义，提高学生的合作学习能力、语言表达能力和解决实际问题的能力。

对比拜占庭帝国与罗马帝国的异同，以及查士丁尼法典与现代法律的差异，培养学生比较分析历史事物的能力，引导学生认识历史发展的延续性与阶段性。

3.情感态度与价值观目标

使学生认识到拜占庭帝国是古代罗马文明的延续和发展，是人类文明宝库中的重要组成部分，培养学生对历史文化的尊重与敬畏之情。

从查士丁尼法典的编纂过程中，感受古代法学家们对法律秩序和公正的追求，培养学生的法治意识和规则意识。

通过了解拜占庭帝国在文化传承和交流方面的贡献，激发学生对多元文化的兴趣和包容精神，树立正确的文化观。

二、教学重难点

1.教学重点

拜占庭帝国的建立与发展历程，重点是其在6世纪查士丁尼统治时期的强盛表现。

查士丁尼法典的编纂背景、主要内容和历史影响，尤其是法典对罗马法体系的完善以及对后世欧洲法律制度的深远影响。

拜占庭帝国在东西方文化交流中的桥梁作用，如对基督教文化、希腊罗马古典文化的传播与融合。

2.教学难点

深入理解拜占庭帝国独特的政治、经济和文化特征，以及这些特征与罗马帝国的传承和变异关系，例如拜占庭帝国的军区制、圣像破坏运动等复杂历史现象的分析。

剖析查士丁尼法典在当时社会环境下的多重目的，包括维护统治秩序、调和社会矛盾以及体现皇帝权威等，以及法典如何在不同历史时期被解读和应用。

全面认识拜占庭帝国兴衰的深层次原因，以及其在中世纪欧洲历史进程中的复杂地位和作用，如拜占庭帝国与西欧封建国家、东方伊斯兰国家之间的三角关系对欧洲历史走向的影响。

三、教学方法

1.讲授法：系统讲解拜占庭帝国的历史脉络、查士丁尼法典的基本知识，为学生构建起清晰的知识框架。

2.史料分析法：提供丰富的历史文献、法律条文、宫廷记录等史料，引导学生阅读、分析史料，从中提取关键信息，以深入理解拜占庭帝国的政治、经济、文化状况以及查士丁尼法典的内涵和意义，培养学生的史料实证素养。

3.情境教学法：创设拜占庭帝国宫廷会议、查士丁尼法典编纂现场、拜占庭与外敌谈判等情境，让学生在情境中扮演不同角色，如皇帝、大臣、法学家、外交官等，亲身体验当时的历史场景，增强学生的学习兴趣和对历史的感性认识。

4.小组合作探究法：组织学生分组讨论拜占庭帝国兴衰的原因、查士丁尼法典的历史地位、拜占庭文化的特点等重点问题，鼓励学生各抒己见，相互交流、启发，培养学生的合作学习能力和团队精神，促进学生思维的碰撞与创新。

5.比较分析法：引导学生对比拜占庭帝国与罗马帝国在政治制度、经济模式、文化传统等方面的异同，以及查士丁尼法典与现代法律在法律体系、立法目的、适用范围等方面的差异，帮助学生更好地理解拜占庭帝国和查士丁尼法典的独特性以及历史发展的演变规律。

四、教学过程

（一）导入新课（5分钟）

展示罗马万神殿和圣索菲亚大教堂的图片，提问学生：“左边的建筑是罗马帝国著名的万神殿，右边的是拜占庭帝国的圣索菲亚大教堂。大家观察一下，这两座建筑有什么相似之处和不同之处呢？从这些建筑中，我们能看出拜占庭帝国与罗马帝国有着怎样的联系和区别呢？”通过对比两座著名建筑，引发学生的好奇心和思考，从而引出本节课的主题——拜占庭帝国和查士丁尼法典。

（二）拜占庭帝国的建立与发展（12分钟）

1.帝国的建立

运用PPT展示罗马帝国晚期的政治地图，讲解公元395年罗马帝国分裂为东、西罗马帝国的历史背景，重点介绍东罗马帝国以君士坦丁堡为首都，因其首都旧称拜占庭，所以后来被称为拜占庭帝国。讲述君士坦丁堡优越的地理位置，它位于欧亚大陆交界处，扼守黑海与地中海的通道，具有重要的战略意义和商业价值，这为拜占庭帝国的发展奠定了基础。

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