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教科版（2017秋）五年级科学下册3.6《让资源再生》教学设计
《让资源再生》是教科版（2017秋）五年级科学下册第3.6课的教学内容。本节课旨在让学生了解资源再生的概念和意义，认识资源再生的重要性，并学会在日常生活中实践资源再生。通过本节课的学习，学生能够认识到资源再生对于环境保护和可持续发展的重要性，培养节约资源和保护环境的意识。
二、主要内容
1.小资源再生的概念与意义
1.资源再生的定义
2.资源再生的意义
3.资源再生与环境保护的关系
2.编号或项目符号
1.资源再生是指将废弃物品或资源重新加工、利用，使其重新进入生产循环的过程。
2.资源再生有助于节约资源、减少污染、保护环境，实现可持续发展。
3.资源再生与环境保护密切相关，是实现绿色发展的关键。
3.详细解释
1.资源再生是指将废弃物品或资源重新加工、利用，使其重新进入生产循环的过程。例如，废纸可以再生为新的纸张，废塑料可以再生为新的塑料制品。
2.资源再生有助于节约资源、减少污染、保护环境，实现可持续发展。例如，通过资源再生，可以减少对自然资源的开采，降低对环境的破坏。
3.资源再生与环境保护密切相关，是实现绿色发展的关键。例如，通过资源再生，可以减少废弃物的排放，降低环境污染。
三、摘要或结论
本节课通过讲解资源再生的概念、意义以及与环境保护的关系，使学生认识到资源再生的重要性。在日常生活中，我们要积极实践资源再生，节约资源、保护环境，为实现可持续发展贡献力量。
四、问题与反思
①资源再生有哪些具体的应用实例？
②如何提高资源再生的效率？
③如何让更多的人了解和参与资源再生？
1.《环境保护与可持续发展》
2.《资源再生技术》
3.《绿色生活指南》
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