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非专业合唱团体的声音训练

（一）不同阶段的不同的特征

非专业合唱团是相对专业合唱团形成的概念，合唱团的成员基本是尚未受过专业声乐训练的成员，其团队组成的初衷可能是对音乐和合唱的热爱，丰富业余生活，甚至是为了单位的每次演出以及比赛任务。非专业合唱团根据不同的年龄阶段可以分为以下几类：

老年合唱团：多是由社会各界热爱唱歌的退休成员组成，成员中可能有一些具备简单的声乐基础，由于年龄与观念的问题，对合唱的理解较为传统，演唱形式主要以齐唱、轮唱为主，很难接受科学的发声方法以及现代的排练手段。

社会业余合唱团：多是由社会各界人士或某公司某项活动临时组建的合唱团，这类合唱团排练过程中最大的问题是时间与人员难以固定，训练目的太过明确，在无法保证时间、人员的情况下，往往排练效果较差。

学生合唱团：多是以普通中小学及非音乐专业的院校合唱团成立。学生合唱团在非专业合唱团中属于水平较高的团体，由于指挥基本由专职的音乐教师担任，因此形成了较为科学系统的练习，演唱形式也为多声部的合唱，具有一定的艺术表现力。

（二）非专业合唱团排练中常见问题

非专业合唱团人员在音乐方面的素养参差不齐，声乐演唱基础较为薄弱，大部分成员没有专业的音乐训练，因此在排练与演唱中会出现一些问题，有一些常见的共性问题会影响排练效果，常见的问题主要有以下方面：

合唱意识不强：很多人在演唱的过程中不能较好地理解合唱是一项高度要求声音的协调和统一的团队活动，在演唱的过程中过分关注自己的声音，而忽视了和谐统一的影响效果。部分成员认为合唱指挥的角色不重要，甚至觉得随便找一个人就可以担任指挥，但实际上指挥是组织与指导整个合唱队伍的核心人物，指挥的手势与身体动作预示着音乐的节奏、速度、力度以及情绪变化，是引导全员顺利完成高质量作品的关键人物。

音量小、音色单一：音量与音色的问题与成员是否掌握科学的发声方法与演唱技巧密切相关。正确的演唱姿势对发声有一定的影响，在排练的过程中，合唱团应采用正确的站姿进行练习。发声练习与声音训练在合唱团演唱作品之前应当是必备的，通过简单的发声练习能够有效培养团员的演唱技巧以及感受声部之间的协调。

与伴奏的配合不佳：非专业合唱团的伴奏有可能是钢琴伴奏，也有可能会采用播放音响来取代。特别是在播放音响与伴奏配合的过程中，较容易出现问题，因为音响效果的节奏是固定的，在一定程度上会影响合唱团的二度创作。采用钢琴或现场乐队的伴奏形式过程中，由于非专业合唱团的专业训练较为匮乏，因此经常会出现指挥失控的局面，特别容易形成越唱越快的现象。

跑调、音不准：非专业合唱团在演唱的过程中部分成员往往会存在跑调或者音不准的情况，特别是在多声部的训练中，受到其他声部的干扰会出现混乱的声部效果。跑调与音不准的情况会破坏声部之间的协调，影响整体演唱效果。还有部分唱不准是由于没有掌握正确的发声位置和方法，导致高音上不去、低音下不来的情况，无法驾驭作品中的“高音部分”，导致演唱“不够高”而跑调。

总的来说，由于非专业合唱团的音乐基础理论与专业素养不够，在排练过程中会出现较多的问题而影响整体的排练效果，因此在排练过程中，需要专业的指挥对团队的音准、节奏、发声、识谱、配合等方面进行训练。在循序渐进、各个击破的过程中，逐渐解决排练过程中的问题。

（一）气息、发声、咬字训练

灵活的气息、科学的发声以及正确的咬字是合唱团体声音训练的核心内容。不论是专业合唱团体还是非专业合唱团体，只有在掌握了科学的呼吸与发声的基础上，才能形成有艺术感染力的声音效果，气息与发声训练是声乐演唱艺术的根基。咬字在声乐演唱中也是非常重要的环节，特别是在中国民族声乐体系中，字正腔圆的咬字可以在很大程度上影响演唱效果。

1.气息

声乐演唱的气息不是一朝一夕获得的，只有在长期的呼吸技巧练习中，才能提升声音质量。在非专业合唱团体的训练中，可以采用胸腹结合的呼吸方式，引导团队成员获得正确饱满的气息，运用气息的流动，形成更动听的音色。可以采用“慢吸慢呼”“慢呼急吸”“急吸慢呼”“急吸急呼”“打嘟”“狗喘式”等方法进行训练，帮助成员快速找到气至丹田的感觉。在训练中帮助成员感受到隔膜下降、腰腹部的膨胀感，从而能感受到气息在体内的过程。可以通过“吹蜡烛”“吹热汤”等方式感受温和、慢慢流动的呼气，从而形成可控的气息。

2.发声

在声乐演唱中，气息不稳定、声音虚弱、肌肉紧张以及过分使用喉咙演唱都是非专业演唱者容易发生的问题，这也是合唱团成员在发声训练中需要解决的问题。唱歌的技术问题在发声训练中需要得到重视，要尽可能地分析到问题出现的原因，并给出解决方案。在团队的发声中，只有先解决了个人的问题，才能形成和谐统一的声音效果。

在具备良好的呼吸基础下，首先，可以采用无声练习。发声训练可以先从无声训练入手，如运用“打哈欠”、对着镜子自主练习抬眉、微笑的表情的方式将后咽壁的