《高考作文应试讲座》课件.pptVIP

***********高考作文命题趋势分析年份命题趋势2020-2022注重时代性，关注社会热点，引导学生关注社会现实问题，表达个人见解和思考。2023-2025强调个人情感体验和价值观的表达，引导学生深入思考人生哲理和社会现象。未来更加注重文化传承和中华优秀传统文化的融入，引导学生树立文化自信，提升人文素养。写作前的准备工作审题仔细阅读题干，确定文体、主题、写作角度和要求。列提纲构思文章结构，确定中心论点，列出主要论据和分论点。积累素材积累与主题相关的素材，包括事例、名言、诗歌、数据等，以充实文章内容。开头段的写作技巧引人入胜开头段要吸引读者注意，可以用精彩的例子、鲜明的观点、巧妙的设问等方式。抓住读者的心理，激发他们的阅读兴趣，让他们想要继续读下去。简洁明了开头段要简明扼要，不要过于冗长，不要堆砌太多信息，要言简意赅，直奔主题。最好在一两句话内交代清楚文章的中心思想和写作方向。段落安排的注意事项段落结构每个段落应围绕一个中心思想展开，并注意逻辑关系，以确保段落清晰、连贯。过渡自然段落之间要衔接自然，避免突兀感，可以使用过渡词语或句子来增强文章的连贯性。语言简洁避免重复、啰嗦，用简洁明快的语言表达意思，提升文章的表达效率。过度引用的危害与应对原创性下降过度引用会降低文章的原创性，使文章缺乏个性和思想深度。逻辑混乱过度引用会导致文章结构混乱，逻辑关系不清，影响读者理解。表达能力退化过度依赖引用会使学生缺乏独立思考和语言表达能力。抄袭风险过度引用，特别是未标注出处，容易造成抄袭，影响考试成绩。结尾段的写作技巧总结全文结尾段要对全文进行简要概括，升华主题，点明中心。呼应开头结尾段可以呼应开头，使文章结构完整，首尾呼应。点明中心结尾段要再次强调文章的中心思想，使读者对文章主题印象深刻。引人深思结尾段可以提出问题，引发读者思考，留给读者一个开放性的结尾。提高作文语言表达能力精准用词选择准确的词语，避免词语的滥用。使用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言表达的生动性。句式变化灵活运用各种句式，避免句式单调。使用长短句结合，提高语言表达的节奏感。突出重点信息的方法11.关键词使用关键词来强调重要的信息，并帮助读者快速理解主题。22.排版格式通过字体加粗、颜色变化、缩进等方式，突出重点信息。33.图表和数据利用图表和数据直观地展示信息，增强说服力。44.总结和概括在文章结尾，对重点信息进行总结概括，加深读者印象。常见病句类型及修改方法成分残缺句子缺少主语、谓语或宾语等成分，导致语句不完整。例如：“这次考试，同学们都取得了优异的成绩。”应改为：“这次考试，同学们都取得了优异的成绩。”搭配不当词语之间搭配不合理，例如：“我们一定要发扬艰苦奋斗的精神，克服困难，取得胜利。”应改为：“我们一定要发扬艰苦奋斗的精神，克服一切困难，取得最终胜利。”语序不当句子中词语的排列顺序不合理，例如：“我昨天在街上遇见了我的朋友，他骑着一辆自行车。”应改为：“我昨天在街上遇见了骑着一辆自行车的我的朋友。”不合逻辑句子意思前后矛盾、逻辑关系混乱，例如：“他是一个诚实的人，从不说谎话。”应改为：“他是一个诚实的人，从不说谎。”如何提升作文的创新性独树一帜善于发现生活中的独特细节，用新颖的角度和独特的见解来阐述观点。巧妙构思尝试运用比喻、拟人等修辞手法，将抽象的概念转化为生动的画面，增强文章的感染力。突破常规不要局限于传统的写作模式，大胆尝试新颖的结构和表达方式，让文章更具个性和吸引力。选题范围的拓展策略素材积累平时多阅读，积累素材，包括文学作品、新闻时事、社会现象等。广泛阅读，拓宽知识面，为写作提供更丰富的素材。思考与联想思考命题的深层含义，进行联想，将看似平凡的主题与现实生活、社会热点、历史文化等进行联结。关注现实关注社会现实，观察身边的人和事，从日常生活中寻找灵感，将个人经历、感悟融入到作文中。跨文化视角尝试从不同文化背景、历史角度思考问题，拓宽思路，增加文章的深度和广度。情感表达的技巧真情实感真情实感是作文感人的关键，要表达出真情实感，就要真情流露，不能虚情假意。语言生动用生动形象的语言表达情感，可以增强文章的感染力，让读者更能体会到的情感。细节描写通过细节描写可以增强文章的感染力，让读者更能体会到的情感。提升作文逻辑性的诀窍11.结构清晰文章结构分明，层次清晰，有助于读者理解文章的逻辑关系。22.论证合理论据充分，论证严密，能有效地支持论点，增强说服力。33.过渡自然段落之间、句子之间要自然过渡，使文章逻辑连贯