2024-2025学年高中政治统编版必修1中国特色社会主义 ：4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦练习卷（含解析）.docxVIP

4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦练习

一、单选题

1．毛泽东同志指出：“我们看历史，就会看到前途。历史不仅仅是对过去的记录，更是把握现在、走向未来的向导。”习近平总书记指出：“历史就是历史，历史不能任意选择，一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴，更好前进。”上述论断给我们的启示有（???）

①坚定历史自信，增强历史主动，坚持从历史中把握当下、开辟未来

②坚持在历史逻辑和实践逻辑的统一中推动中国特色社会主义的发展

③从人类社会发展的一般规律中寻找实现中华民族伟大复兴的具体方案

④中国式现代化既要坚持各国现代化的共同特征，又要基于中国国情

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．中国共产党成立以后，带领中国人民进行的新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放新的伟大革命，实质上都是以解决生产力和生产关系矛盾为根本目的的革命性实践，都是建立和建设社会主义、最终实现共产主义的伟大社会革命的不同阶段。由此可以得出的结论是（???）

①中国特色社会主义进入新时代是党领导人民进行伟大社会革命的成果

②新时代必须深入推进社会革命新的伟大工程，实现中华民族伟大复兴

③新时代意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃

④新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之、接续推进社会革命

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

3．在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，对青年一代寄予殷切期望。中国共产党从来都把青年看作是祖国的未来、民族的希望，从来都把青年作为党和人民事业发展的生力军，从来都支持青年在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想。广大青年要努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。这要求广大青年要努力做到（）

①将青春融入中国梦，坚定理想信念，同祖国和时代一同成长

②做好青春梦，自我奋斗，在实现自我价值过程中实现中国梦

③在党的领导下，发扬伟大斗争精神，早日实现中国梦的历史使命

④把大我融入小我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，汇聚起磅礴伟力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．2023年3月13日，在十四届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平发表了重要讲话。坚守人民立场、坚定历史自信、彰显使命担当。“人民”再次成为关键词。“人民的信任，是我前进的最大动力，也是我肩上沉甸甸的责任”。“以国家需要为使命，以人民利益为准绳”。这说明（）

①党的初心和使命，是激励共产党人前赴后继、英勇奋斗的动力

②实现伟大梦想，要发挥出党的建设新的伟大工程的决定性作用

③人民是中国梦的主体，是中国共产党所有的理论创新和实践创新的主题

④国家、民族和人民的整体利益是党和国家团结奋斗的最大公约数和最大同心圆

A．①② B．①④ C．③④ D．②③

5．神舟载人飞船至今已完成11次天地往返，从2003年10月15日杨利伟搭乘神舟五号载人飞船遨游太空，到这次神舟十七号载人飞船奔赴太空，走过整整20个春秋。一代又一代航天人接续奋斗，不断创造中国奇迹，大大增强了中华民族的自豪感和自信心，航天梦正在织就，中国梦正在实现。这说明（???）

①中国梦的本质是国家富强、民族团结和社会安定

②中国梦是中国人民和世界各国人民的共同福祉

③人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者

④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．习近平在党的十九大报告中指出，我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。关于奋斗目标，表述正确的是（）

①到2035年，我国成为综合国力和国际影响力领先的国家

②完成第一个百年目标，表明中国道路、理论、制度、文化得到了世界各国普遍赞许认同

③截止2021年，我国已经全面建成小康社会，消除了绝对贫困

④新时代中国特色社会主义发展战略安排分两步走，是由我国国情决定的

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

7．伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，下列对四者关系认识正确的是（）

①其中起决定作用的是实现民族复兴的伟大梦想

②实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业

③推进伟大事业始终是党的全部理论和实践的主题

④推进伟大工程，离不开伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．2024年6月12日至14日、Y市“中国梦·新气象·新作为”百姓宣讲成功举办。近年来“中国梦”系列百姓宣讲，围绕实现“群众讲给群众听”这个目标，把话筒交给群众、把舞台让给群众、把镜头对准群众，真正实现了群众