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幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》

激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。以下是小编整理的

幼儿园大班体育游戏教案《搭桥过河》，欢迎参考，更多详细内容请

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【活动目标】

1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。

2、激发幼儿参与游戏的兴趣，体验游戏的快乐。

【活动准备】宽阔的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱

【活动过程】

一、幼儿进入场地，听音乐《欢乐的小兵》做热身运动。师幼谈

话，情景创设;有一天，小白兔要到河的对岸去看她的好朋友梅花鹿，

可是一场大雨把河上的小桥冲垮了，小白兔过不了河了，她想请我们

大一班的小朋友帮忙到河上搭建一座小桥，谁想去给小白兔帮忙呢?

玩法一：幼儿分组;幼儿58人为一组，两人合作用自己手中的

垫子，倒换前进的方法搭建小桥，哪一组最先到达终点者为胜。引导

幼儿探索垫子的不同玩法，说一下你还可以是怎样玩?

玩法二：用不同材料搭建小桥幼儿58人为一组，两人为一组合

作用空纸箱倒换前进的方法搭桥并尝试走自己搭建的小桥，

二、探索活动：探索过桥的方法教师总结：过小桥时想想怎么样

才能稳稳当当地过小桥。你过桥时有没有碰到困难我们可以怎么样来

解决怎么样才能很稳地过桥。

三、放松活动：幼儿随着舒缓的音乐《让爱传情》自由表演。

活动延伸：幼儿回家后与爸爸妈妈作搭桥过河的游戏。

活动反思：

在搭桥的过程中启发幼儿积极思考，发展幼儿的创造能力，让幼

儿的动作和思维共同参与。培养了幼儿的合作意识及合作能力，由于

这些桥是给孩子们自己搭的，同时增加了游戏的挑战性，孩子们在挑

战中认识自我，增强了信心。