部编版三年级下册课外阅读理解专项练习10篇附答案可下载打印.pdfVIP

部编版三年级下册课外阅读理解专项练习10篇附答案(可下

载打印)

课外阅读理解一有趣的刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

刺猬的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)

很短，跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺

猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(qudnjudn)

成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有方法。

刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢！

夏天，当人们进入梦乡的时候，刺猬就悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜

地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打一个滚儿，把硬刺扎进瓜皮，一

翻身就背(bGib@i)着瓜溜走了。

选择正确的字词、读音,用“画出来。

1.J”

2.用“一”画出描写刺猬外形特点的语句。

3.用”画出文中的比喻句，并说出这句话是把什么比作什么。

4.刺猬的硬刺有什么作用？试着写下来吧!

5.你知道刺猬是怎样过冬的吗?查阅资料,简单写一写。

课外阅读理解二

ft茶花

你见过茶花吗？

ft

真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的，等等。有的一株树上就

有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如茶的白吧，那是怎样的白呀!

(pi)ft

像高飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难以把

ft

握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大

错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。茶花的花形也

ft

很美。有舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有

致。即使闭上眼，你还是会感受到:啊，美……

茶花之所以这样美，是因为茶的花骨朵儿有股特别劲儿。一般的花，开放

ftft

前不久才打骨朵儿。茶花呢?几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵儿。原来

ftft

茶的骨朵儿是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的工夫，花

了那么多的力气，开出的花怎么能不美呢？

啊，茶的花骨朵儿，好一股特别劲儿！

ft

1.在第2自然段中，作者是围绕中心句“来写的，分别从和两个方面写出了ft

茶花的美,表达了作者之情。

.用“一”画出描写茶花花形美的句子。

2ft

茶花为什么这样美？

3.ft

课外阅读理解三漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的

叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船和五

颜六色的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了不少光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可树上却挂满了香

蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，()没

有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，()它是那么纯洁，

那么安静。

漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻、伏波使桂林的水永

ftft……ft

远那么清秀、隽美。

1.在文中的括号里填上恰当的关联词。

短文是按照顺序来写的。你最喜欢时的漓江。

(2.

3.读了这篇短文，你有什么感