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基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究课题报告
目录
一、基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究开题报告
二、基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究中期报告
三、基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究结题报告
四、基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究论文
基于评价反馈的小学英语教学改进研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,英语作为国际通用语言,其在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。小学英语教学是英语学习的启蒙阶段,对学生英语素养的形成具有举足轻重的作用。然而,在当前小学英语教学中,评价反馈环节存在一定的问题,如评价方式单一、评价主体局限等,
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