新人教版二年级数学下册知识点最全重点复习总结 .pdfVIP

新人教版二年级数学下册知识点最全重点

复习总结

新人教版二年级数学下册知识点复总结

第一单元数据收集整理

1.用画“正”字的方法收集数据。

2.用统计图表来表示数据的情况。

3.根据统计图表可以做出一些判断。

4.数据收集整理分析表格。

第二单元表内除法（一）

一、平均分

1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，

叫平均分。2.平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数

进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直

到分完为止。（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可

以想：这个数可以分成几个这样的一份。二、除法

1.除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法

算式表示。2.除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”

读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。3.除法算式各部分

的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的

数叫除数，所得的数叫商。三、用2~6的乘法口诀求商

1.求商的方法：

（1）用平均分的方法求商。

（2）用乘法算式求商。

（3）用乘法口诀求商。

2.用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得到被除数。

四、解决问题

1.解决有关平均分问题的办法：

总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除

数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、

一个因数=积÷另一个因数2.用乘法和除法两步计算解决实际

问题的方法：

（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；

（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计较。

第三单元图形的运动（一）

1.轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。

对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在

的直线叫对称轴。

2.平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方

向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全

相同的图形通过平移才能互相重合。

3.旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋

转。

第四单元表内除法（二）

一、用7、8、9的乘法口诀求商

求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计

算得商。二、解决问题：求一个数里有几个几，和把一个数平

均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。

第五单元混合计较

1、混合计较：混合运算，先乘除，后加减，有括

号的要先算括号里面的。只有加、减法或只有乘、除

法，都要从左到右按顺序计较。

二、解决两步计算的实际问题

1.想好先解决什么问题，再解决什么问题。

2.可以画图匡助分析。

3.可以分步计较，也可以列综合算式。

第六单元有余数的除法

一、有余数的除法

1.不足数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有

剩余。2.余数与除数的关系：在不足数的除法中，余数必须比

除数小。最大的余数比除数小1，最小的余数是1。3.笔算除

法的计较办法：

（1）先写除号“厂”

（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。

（3）试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。

（4）把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要

对齐。（5）用被除数减去商与除数的乘积，假如没有剩余，

就表示能除尽。（没不足数）4.不足数的除法的计较办法可以

分四步举行：一商，二乘，三减，四比。（1）商：即试商，

想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，

写在被除数的个位的上面。（2）乘：把除数和商相乘，将得

数写在被除数下面。

（3）减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在

横线的下面。（4）比：将余数与除数比一比，余数必须必除

数小。

二、解决问题：根据除法的意义，解决简单的不足数的除

法的问题，要根据实践情况，灵活处置惩罚余数。

第七单元万以内数的认识

1、1000以内数的熟悉

个一百就是一千。

2.读数时，要从高位读起。百位上是几就读几百，

十位上几就读几