教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷附参考答案(满分必刷).pdfVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.空气和水的相同点是（）。

A.都是会流动B.都是白色的C.都是摸不到的

2.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放

飞的原因是（）。

A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.

蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻

3.以下物品那个可以把空气装起来（）。

A.自封口塑料袋B.塑料杯C.布袋

4.收集空气时，下列容器最好的是（）。

A.碗B.塑料袋C.塑料杯

5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（）。

A.爆炸B.结冰C.泄漏

6.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（）。

A.加热袋中的空气B.加热教室里的空气C.让我们感觉

热一些

二.填空题(共6题，共20分)

1.物体可以分为三种类型：固体、液体和（）。

2.压缩的空气有（）性，可以产生弹力。

3.空气占据的空间容易被（），并具有（）。

4.空气是（）色、（）味、透明的气体。

5.（）、（）和我们都离不开空气。

6.皮球、（）、（）等都是运用了空气可以被压缩的性

质。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。

（）

2.没有盖子的空杯子里没有空气。（）

3.空气可压缩，可扩张，有质量，但很轻。（）

4.同一个气球可以变成各种形状，这主要是利用了空气无固定形状的特征。

（）

5.压缩空气是一种重要的动力源。（）

6.空气与我们的生活息息相关。（）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体水蒸气看得见

看不见

透明

气体水没有气味

摸得着

摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的

画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是

运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.请你说出空气的三个特点。

4.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

5.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

七.材料题(共1题，共9分)

1.材料分析。

古代，人们一度认为空气是没有质量的。到