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八年级上册生物知识点
八年级上册复习知识点
第一章动物的主要类群
1、水螅特征:
(1)水螅体形呈辐射对称,优势:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、
进行防御。身体由内外两层细胞内胚层和外胚层构成。
(2)水螅吃进去的食物在消化腔内被内胚层细胞消化,食物残渣由口排出。
(3)腔肠动物特有的攻击和防御的利器是刺细胞。
(4)在条件适宜时,水螅通过出芽进行生殖。
2、涡虫特征:
⑴涡虫的体形呈两侧对称,优势:使运动更加准确、迅速而有效,有利于动物运动、捕食和防御,身
体有了明显的前后、左右和背腹之分。
⑵与涡虫同属一类但营寄生生活的动物有华枝睾吸虫、日本血吸虫等。他们适应寄生生活的结构特
点是:消化器官简单,生殖器官发达。
3、蛔虫寄生在人的小肠内,以小肠内半消化的食糜为食,食物在消化管消化,残渣由肛门排出,
体表包裹一层密不透水的角质层。
4、蚯蚓特征:
⑴根据环带判断蚯蚓的前后端,蚯蚓的前端离环带近。
⑵蚯蚓的身体由许多相似的体节构成,这样的动物叫环节动物。
⑶用手触摸蚯蚓腹面感觉粗糙不平,因有刚毛,它与肌肉配合使蚯蚓向前蠕动。
⑷用手触摸蚯蚓背面有黏滑感觉,因有黏液,它与蚯蚓的呼吸有关,蚯蚓的呼吸器官是湿润的体壁,
因此,在实验过程中,应使蚯蚓体表保持湿润。
⑸观察完蚯蚓后,应把蚯蚓放到潮湿、阴暗富含腐殖质的土壤中。
5、河蚌身体外面有两片大小相近的石灰质贝壳,因而称为双壳类。壳内柔软的身体表面包裹着外套
膜,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的,用足缓慢运动,用鳃呼吸,通过身体后端的入水管和出
水管摄取水中的食物残渣并排出未消化的残渣。
6、蝗虫的特征:
⑴蝗虫的身体分为头部、胸、腹部
⑵蝗虫的体表有一层坚硬的外骨骼,作用是1、保护;2、防止体内水分蒸发。外骨骼会限制昆虫
的发育和长大,所以昆虫需要定期蜕皮。
⑶蝗虫共有3对足,2对翅,着生在腹部,气体进出的门户是气门,呼吸器官是气管。
7、.环节动物与节肢动物的共同特征:身体有许多体节构成。
8、世界上种类和数量最多的动物是昆虫;昆虫是无脊椎动物中惟一会飞的动物
9、无脊椎动物:
腔肠动物特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。
(水母、水螅、海葵、海蜇、珊瑚虫)
扁形动物特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。
(涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫)
1
线形动物特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口由肛门。
(蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫)
环节动物特征:身体呈圆筒形,有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。
(蚯蚓、沙蚕、蛭)
软体动物特征:柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳;运动器官是足。
(河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、鲍鱼、章鱼、鱿鱼)
节肢动物特征:体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
(昆虫类、虾、蟹、蜈蚣、蚊、蝇、鼠妇、水蚤)
昆虫特征:身体分头胸腹三部分,有一对触角,两对翅,三对足。
10、无脊椎动物和脊椎动物:根据体内有无脊柱,动物可分为两大类,一类是无脊椎动物,它们的体
内没有脊椎骨组成的脊柱。一类是脊椎动物,它们的体内有脊椎骨组成的脊柱;包括:鱼类、两栖、
爬行、鸟类、哺乳类。
11、鱼适应水中生活的两个特点是:一是能靠游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸。
12、鱼适于游泳的特点:
(1)减小阻力:鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,大多呈流线型,有利于减少鱼在水中运动
时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用,也可以减少
鱼游泳时水的阻力。
(2)动力:鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,鱼在水中运动的动力来自于尾部
和躯干部的摆动。
(3)协调:鳍。(胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍:起平衡作用。尾鳍:控制运动方向,产生前进动力。
侧线:感知水流,测定方向)
13、鱼的呼吸:(1)呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝(2)鳃丝:颜色鲜红(鳃丝中密布着丰富
的
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