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2024年海南省小学数学教研工作总结

全文共5篇示例，供读者参考

年海南省小学数学教研工作总结篇1

一个令我们有太多回忆的学期结束了。一学期以来，我组教师继

续深入开展教学研究，加强教研力度，采取课题牵动策略，以促进学

生生动活泼地主动学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提

高教学成效。现将本学期我们教研组的工作做如下总结。

一、工作态度：

我组教师工作态度端正，认真、严谨、有责任心。每位教师都能

坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学

新模式，认真学习先进的教育教学理论，不断的完善和改进教学方法。

在校领导的关心和各位老师的努力下，各项工作开展的有条不紊，成

效显著。形成了一个讲团结，讲合作，讲成效的集体。最终以高度的

责任感圆满地完成了学校的各项任务。

二、学习状况：

1、学习和课题相关的文章，提高自身理论素养。

为了提高本课题研究教师的理论水平和科研能力，我组三位教师

利用每周一次的教研活动及业余时间进行和课题有关的理论学习，并

主要利用教研活动时间进行交流，展开讨论，以更好的指导学生的计

算能力，提高学生学习成效。2、加强集体备课。

集体备课是在每周一次的教研活动中开展，人人参与、精心准备，

在认真解读教材、吃透教材的基础上结合本组研究的课题进行集体备

课。通过集体研讨、分工主备、个人加减、教后反思的过程，实现教

师教科研水平的共同提高。每周一次的教研活动内容包括：

（1）集体备课：本周的教学进度、教学计划、教学重难点、教学

过程中教学问题的研究，教学预案的形成，家庭作业的设计与安排。

（2）提前安排、计划本周和下周的主要工作。

（3）认真编写教辅，教研活动时讨论、修改，不断完善六年级上、

下册的教辅。

3、积极参加阜阳师范学院课题申报。

4、积极参加八中义教部的空间与图形教学领域的研讨活动。我组

三位教师积极参与听课、评课活动，使我们对“空间与图形”领域的

教学有了更深层次的理解。

5、积极参加在我校举行的“数学国培班”研讨活动。6、业余时

间三位老师学习情况。姓名听课练字摘抄会议记录王绍标35节30页认

真齐全教案作业批改做奥数题道左右道左右按要求认真完成有评议无

陈华丽25节40页30页认真齐全按要求认真完成有评议陈桂芹33节

40页30页认真齐全按要求认真完成道左右有评议三、完成任务情况：

在认真、负责、求真、务实的教学态度下，努力钻研教材，根据

学情对教学内容进行适当的调整，及时圆满的完成教学工作及各项活

动。具体如下：

1、根据学校及教导处计划，及时制定出教研计划；积极开展教研

活动，活动效果扎实有效。

2、教学中认真按照“集体备课、集思广益分头做课、共同评议反

思总结、内化吸收”的步骤进行，听课后认真评课，及时反馈，做到：

时时讲；时时评；时时议。通过一学期下来我们发现教师的课堂教学

能力有了长足的进步。

3、老师都能根据学生的实际情况和教学内容，布置学生的作业，

作业尽量做到大同小异。在作业批改中采用双分制；批改得也及时、

认真、细致、规范；并能及时分析反思，适时地采取补救措施。

4、按要求完成听课任务；做到会会有记录；认真学习，做好业务

摘抄笔记。

四、对学校办学理念的实践。

1、“数学为龙头”：除日常工作关注学生学习习惯的养成、良好

思维习惯以及数学素养的形成外，充分利用平时的课堂教学及业校班

时间对学生进行思维训练、解题方法的训练，逐步培养出了一批热爱

学习数学、善于思考、会思考的优秀学生。

2、落实副班主任工作职责：扎实落实副班主任职责，切实做好两

块抹布、教室卫生的保持、值日生劳动意识和完成值日能力的培养、

测量体温、每日消毒以及疾病防控上报等实实在在的工作。

3、在家校合力方面,充分利用班级网站、家校本、手机等通讯联络

方式与家长进行沟通和合作。积极参与家委会组织的实践活动，充分

挖掘校外教育资源，促进班级、学校各项工作的开展。

4、课题研究积极申报，收集资料，充分体现了学校提倡的科研兴

教的理念。

五、创新状况与态势：

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建

新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体

系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切

实提高课