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2024年中学心理健康教育活动总结5篇
其实大家对于活动总结的写作是不能忽视的,活动总结可以帮助我们很好的回顾活动中的细
节,快速成长,我今天就为您带来了中学心理健康教育活动总结5篇,相信一定会对你有所帮
助。
中学心理健康教育活动总结篇1
为了进一步提高我校师生心理保健意识和心理健康水平,积极营造心理健康教育气氛,增强
学生心理健康意识,帮助学生科学地认识、了解心理健康知识,形成正确的心理健康观念,根据
县教育局通知要求,结合我校实际,5月份开展了以“阳光校园、健康心灵、携手成长”为主题
的心理健康教育月活动。
活动帮助学生了解更多的心理学知识,引导学生用积极乐观的情绪面对生活,助人助己,同
时学会从自我的一个微小改变开始,提升自信,优化学生良好的心理素质,树立正确的学生心理
发展观,使我校的学生心理健康教育工作进一步走向深入。
20xx年心理健康教育作为学校的一部分,得到了学校领导的大力支持,在校领导的重视下,
在巩固己有的成绩的同时,对工作提出了更高的要求。不仅从提高学生心理素质入手,开发学生
的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施,同时通过心理辅导和心理咨询,对
学生进行适当的心理指导,完善了我校心理健康教育的立体网络,还不断加大宣传力度,拓宽心
理健康教育的渠道,继续推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。
心理健康系列活动开展以后,老师、同学都积极配合。本次活动组织认真,准备充分,每个
活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑,充分调动了学生的积极性。
现将本次心理健康系列活动各项工作总结如下:
国旗下演讲
第1页共10页
5月7日,我校王建准副校长利用升旗仪式进行题目为《心理健康是中学生成长、成才的基
础》的国旗下演讲,并宣布心理健康教育月活动正式启动。
5月9日,我校邀请国内资深心理专家,中科院心理学博士、中国心理学会会员、北京师范
大学教授李一博士在办公楼前广场给高三的同学们做了“调整心态、挖掘潜能、冲刺高考”考前
心理专题讲座。
5月17日,我校各班级利用微信家长群,发送心理健康知识,让家长了解中学生身心发育
特点,正确对待孩子成长过程中遇到的问题,以此融洽亲子关系,营造幸福、和谐家庭环境。
5月18日至5月23日,我校利用放假时间,组织学生开展“幸福一家亲”亲情关爱活动。
学生和家长们在活动中的真情流露,使亲情在这一时刻充分的展现。学生更深切地体会到了父母
的不易,父母和孩子的关系更为密切,增进了理解,孩子懂得了怎样尊敬父母、孝敬父母,知道
了怀着感恩的心去生活。
“幸福一家亲”部分感动瞬间
5月24日至5月27日,我校组织了以“关注心理健康,积极快乐生活”为主题的黑板报
评比活动。通过活动,学生对心理健康知识有所了解,知道了心理健康对新时代学生的重要性;
学生的黑板书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力;各班班主任准备的都很充分,
对学生的辅导很到位。活动最终评选出获奖班级,一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优
秀奖6个。
部分获奖班级主题板报
通过本次心理健康教育月活动,广泛的宣传了心理健康知识,提高了大家对心理健康的重视,
不仅使学生从中享受到活动带来的快乐,更重要的是,让同学们领会到心理健康教育的重要性,
为今后顺利开展心理工作奠定了坚实基础。帮助学生坚定理想信念、端正生活态度、缓解心理压
力,放飞人生理想。在校领导的高度重视下,在老师和同学的辛勤努力下,心理健康教育月活动
第2页共10页
圆满结束。
今后,我校心理咨询室还将再接再厉继续加强心理健康教育工作,努力在全校营造良好的心
理健康教育氛围,使学生们在一个充满关怀、热情,充满了理解与爱的环境中成长,为把我校打
造成学生心灵的港湾而不懈努力。
中学心理健康教育活动总结篇2
随着社会的不断发展,学生的心理素质越来越受到重视,时代要求我们不仅要培养出德才兼
备的学生,更要求我们培养出身心健康的学生,因此,做好学校心理健康教育工作,关心学生身
心健康发展、帮助学生提高心理素质、增强承受挫折能力是十分重要和必要的。下面就我校在心
理健康教育方面的工作做如下总结。
1、做好心理健康教育知识宣传工作
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