专题4 探究电流、电压和电阻关系实验-2021年中考物理34个典型专题突破完整版721204274.pdfVIP

专题4探究电流、电压和电阻关系实验

【猜想与假设】

电阻一定时，电压越高，电路中的电流越大；电压一定时，电阻越大，则电路中电流越小。

【设计与进行实验】

1.实验器材：电源、不同阻值的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线；

S

A

R

R

V

2.实验步骤：

（1）闭合开关，保持电路中电阻10Ω不变，分别调节滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压成倍数增加，

观察电流表示数，将数据填入表格。

电阻R10Ω

电压U/V1.02.03.04.05.06.0

电流I/A0.10.20.30.40.50.6

（2）闭合开关，分别将阻值不同的电阻接入电路，并且通过调节滑动变阻器的滑片，使阻值不同的定值

电阻R两端的电压保持3V不变，观察电流表示数，将实验数据记录表中。

实验次序电压U/V电阻R/Ω电流I/A

1350.6

23100.3

33150.2

根据上述表中的数据绘制的UI图像和IR图像如图所示。

U/V

6I/A

0.6

3

0.3

10.2

I/AR/

O0.10.30.6O51015

【分析和论证】

UIRIUIRUIR

观察到图像可知，在一定时，与成正比。观察到图像可知，在一定时，与成反

比。

【实验结论】

①在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；

②在电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比。

【实验方法】

控制变量法：

①探究电流与电压的关系时：控制定值电阻的阻值不变，移动滑片，改变定值电阻两端的电压，观察电

流表的示数；

②探究电流与电阻的关系时：更换电阻，调节滑片位置，控制电压表示数不变，观察电流表的示数；

【交流与讨论】

（1）滑动变阻器的作用：

①探究电流与电压的关系：保护电路、改变定值电阻两端的电压；

②探究电流与电阻的关系：保护电路、保持定值电阻两端的电压不变；

（2）连接电路前，开关应断开，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑动到阻值最大处。

（3）电流表、电压表的使用和读数。

（4）实物电路图连接、纠错及画电路图。

（5）多次测量的目的：使结论更具有普遍性。

（6）在探究电流与电阻关系实验中，更换阻值不同的电阻