校园礼仪主题班会.pptVIP

礼者敬人也“仁义礼智信”为儒家“五常”，孔子提出“仁、义、礼”，孟子延伸为“仁、义、礼、智”，董仲舒扩充为“仁、义、礼、智、信”，后称“五常”。这“五常”贯穿于中华伦理的发展中，成为中国价值体系中的最核心因素。Page?*礼者敬人也礼敬含义？Page?*含义：所谓有礼节有风度，就是要做到尊敬他人。校园礼仪一直是社会所关注的问题，因为任何一位走向社会的成功人士，都是从这个摇篮里走出来的。礼仪也决定着人的文化涵养。我们必须重视学校教育，除了文化学习，也需要注重礼仪的培养。Page?*[春秋]孔子：“不学礼，无以立。”[战国]孟子：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”古训1、礼仪——礼仪是无时不在，无处不有表面不是，是细节忍让不是，是双赢礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等。中国是礼仪之邦，国人都是讲礼仪的人，整个文化背景如此，自然年轻人也要讲礼仪。讲究礼仪并非是个人生活小节或小事，而是一个国家社会风气的现实反映，是一个民族精神文明和进步的重要标志。“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”——《周礼·春官·肆师》“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”——《史记·礼书》在图书馆和阅览室师生礼仪宽容礼仪卫生礼仪尊重礼仪在课堂和办公室中学生在校基本礼仪要求123456在课堂和办公室Page?*0504020301不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。上课坐姿端正，认真听讲，不随便讲话，发言应先举手。进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室Page?*12室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。12卫生方面Page?*不要服饰不整，肮脏，身上有难闻的气味，反之，服饰过于华丽，轻佻也会惹人是非。改正自己的不良习惯。保持班级整洁卫生是生活的基本要素。勤打扫，勤整理。一、学生早晨第一次进入校园的时候，在校门口见到值目的领导和老师，立正鞠躬并问候“老师早上好！”老师回礼“同学好！”、“你好！”或微笑点头回礼。二、平时在校园内，学生见到老师，主动向老师问候“老师好！”，老师回礼“同学好！”或微笑点头回礼。三、在校园内学生遇见老师主动让路时。老师回礼“谢谢！”或微笑点头回礼。七、学生放学离校，主动与老师道别：“老师再见！”时，老师应回答：“同学们再见！”或是微笑点头回礼。五.学生进老师办公室，走到办公室前立正并呼“报告”，老师要回答“请进”。学生离开办公室说“老师再见！”老师要回答“同学再见！”未经主人同意不得随便翻阅，借用他人物品。“不问自取视为偷”只有严格要求自己才能避免不必要的误会。借用他人物品需考虑主人感受，尽量不借用贵重物品。借用他人物品需及时归还，做有诚信的人。logo不能要求旁人都合自己的脾气，须知你的脾气也并不合于每一个人，应学人宽容俗话说：“人无完人，金无足赤”我们都还处在成长阶段，处理问题会有很多不妥之处。在许多问题上同学间会有不同见解，这就要求能够从对方角度考虑问题，相互谅解，学会宽容，就不会导致敌意。实际事例01故事连送02如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。

故事；有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？