2024-2025学年山东省日照市东港区统编版五年级上册期中考试语文试卷（解析版）-A4.docxVIP

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2024-2025学年度上学期核心素养阶段评价

五年级语文测试题

“天下兴亡，匹夫有责。”为了培养爱国之情，砥砺强国之志，实践报国之行，五年级决定举办一场“为中华之崛起而读书”的阅读挑战会，邀请你一起参与，挑战自己！

挑战一：基础知识是语文学习的基石，也是助力阅读的法宝，这些题目，你能挑战成功吗？

1.挑战爱国诗歌默写：在横线格中默写《示儿》，做到正确、工整。

示儿

陆游诗

【答案】

示儿

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

陆游诗

【解析】

【详解】本题考查古诗默写。

书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“事、悲、原、祭、翁”的笔画较复杂，易写错，需注意。

挑战语境中读懂爱国情：

越是处于困境之中，越能彰显人民的力量。面对帝国主义的qīnlüè（），多少仁人志士怒发冲冠，他们毫不qièruò（），用生命zhùqǐ（）保家卫国的长城：山洪bàofā（）之时，大家tóngxīnxiélì（）抵御灾难，将生死置之度外……凭着顽强的毅力，我们一路披荆斩棘，取得胜利。

2.根据语境，读拼音，写词语。

3.先用“√”给下列加点字选择正确的读音，再选出正确意思的序号写在后面的括号里。

（1）怒发冲冠（guānguàn）冠：A．帽子B．居第一位（）

（2）顽强（qiángqiǎng）强：A．使用强力，强迫B．感情或者意志所要求达到的程度高；坚强C．力量大；势力大（）

4.联系文段，推测“披荆斩棘”的意思，并用具体的情境表现出来。

_____________________________________________________________________

【答案】2.侵略怯弱筑起暴发同心协力

3.（1）guānA

（2）qiángB

4.“披荆斩棘”指清除前进道路上各种障碍，克服种种困难。

具体情境：在创业的道路上，他们遇到了资金短缺、市场竞争激烈等诸多问题，但他们毫不退缩，克服一个又一个难关，一步一个脚印地朝着目标前进。

【解析】

【导语】语段通过描述人民在困境中的集体力量和意志，表现了深厚的爱国情感。面对外来侵略和自然灾害，人民团结一心，以不屈的精神捍卫家园，生动诠释了困难是锤炼民族精神的熔炉。文中的例子如保家卫国和抵御灾害，彰显了平凡人们的非凡勇气，传递出团结和坚韧的价值观。这种情感深刻感染读者，激发强烈的民族自豪感和责任感。

【2题详解】

本题考查对词语的拼写。

解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“侵、略、弱、筑、暴、协”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。

【3题详解】

本题考查多音多义字。

（1）冠：[guān]1．帽子。2．像帽子的东西。[guàn]1．戴帽子。2．古代男子年二十束发加冠，举行的成人礼。3．超出众人，居第一位。4．冠军。5．在前面加上（某种名号或文字）。

怒发冲冠（nù?fà?chōng?guān）：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。冠：帽子。故选A。

（2）强：[qiáng]1．弓有力。2．健壮；使健壮。3．强大；使强大。4．使用强力。5．强者。6．坚定；刚毅。7．横暴。8．程度高。9．好；优越。10．有余。[qiǎng]1．硬要；迫使；勉强。[jiàng]1．态度强（qiáng）硬；执拗。

顽强（wánqiáng）：指强硬或坚强、不屈服。强：感情或者意志所要求达到的程度高；坚强。故选B。

【4题详解】

本题考查词语解释和情景写话。

披荆斩棘：指拨开荆丛，砍掉荆棘。指在创业阶段清除障碍，艰苦奋斗。也泛指在前进道路上清除各种障碍，克服种种困难。结合语段句子“我们一路披荆斩棘，取得胜利”可知，句中是指“我们”一路克服种种困难，并取得最终的胜利。

联系生活实际，思考相应情景，并用几句话描写出来即可，注意语句要通顺完整。

示例：小明在上学期生了两次病，落下不少功课，但他没有放弃学习，他重新制订计划，主动找老师补课，向同学请教，扫清了学习路上的一个个“拦路虎”，最终在期中考试时取得了优异的成绩。

挑战辨成语：

5.下列词语中没有错别字的一组（）

A.直言不讳兴高采烈望眼欲穿得意忘形

B.生灵涂炭路不拾遗金碧辉煌振天动地

C.一知半解应接不瑕夜幕降临恍恍惚惚

D.哀鸿遍野臭名远扬饮水思