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《四 观察物体》试卷及答案_小学数学四年级下册_北师大版_2024-2025学年.docxVIP

《四 观察物体》试卷及答案_小学数学四年级下册_北师大版_2024-2025学年.docx

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《四观察物体》试卷(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、观察下面图形,从正视图看,这个图形的形状是:

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.梯形

2、一个立体图形,从俯视图看是圆形,从侧视图看是正方形,这个立体图形最可能是:

A.球

B.圆柱

C.竖圆锥

D.立方体

3、一个长方体,从正面看,可以看到长方体的一个面,从上面看,可以看到长方体的两个面,那么这个长方体最多可以有几个面被同时看到?

A.3个面

B.4个面

C.5个面

D.6个面

4、一个正方体,每个面的边长都是2厘米,那么这个正方体的体积是多少立方厘米?

A.4立方厘米

B.8立方厘米

C.12立方厘米

D.16立方厘米

5、一个长方体的长、宽、高分别是6cm、4cm、3cm,从长方体的一个顶点向与它相邻的三个顶点分别引直线,则这三条直线所围成的图形是()

A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

6、一个正方体的一个顶点位于点A,另三个顶点分别位于正方体的另外三个相邻顶点B、C、D,那么点A与点B、C、D所形成的图形是()

A.三角形

B.四边形

C.五边形

D.六边形

二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、小华从不同的角度观察长方体,以下哪种说法是正确的?

A.从正面看,长方体是正方形

B.从侧面看,长方体是正方形

C.从上面看,长方体是正方形

D.从任意一个角度都能看到长方体的长、宽、高

2、以下哪个图形在旋转90度后与原来的图形完全重合?

A.正方形

B.长方形

C.等边三角形

D.平行四边形

3、小华从不同角度观察一个正方体,以下说法正确的是:

A.从一个面观察,只能看到一个面

B.从一条棱观察,能看到两个面

C.从一个顶点观察,能看到三个面

D.从任意角度观察,都能看到四个面

4、在观察下列物体时,从哪个方向观察可以得到最大的视野范围?

A.从正面观察长方体

B.从侧面观察长方体

C.从上面观察正方体

D.从下面观察正方体

5、一个长方体的长、宽、高分别是3cm、4cm、5cm,以下说法正确的是()

A.这个长方体的对角线长度为6cm

B.这个长方体的体积是60cm3

C.这个长方体的表面积是76cm2

D.这个长方体的长宽高之和为12cm

6、一个正方体的一个角顶点距离其他三个角顶点的距离相等,以下说法正确的是()

A.这个正方体的边长是1cm

B.这个正方体的对角线长度是√3cm

C.这个正方体的表面积是6cm2

D.这个正方体的体积是1cm3

三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题:

小明从教室门口向前走10米到达教室窗户前,他站在窗户左侧,窗户的高度是3米。小明观察到窗户顶部距离地面的高度是5米。请计算小明站在地面时,他的眼睛距离地面的高度。

第二题:

一个长方体的高是5厘米,底面的长是8厘米,宽是4厘米。请计算这个长方体的体积。

第三题:

小明从教室的一角出发,沿着教室的墙壁走,走到教室的另一个角落。已知教室的长是8米,宽是6米,小明走的路径是沿着教室墙壁的直线距离。请计算小明走过的直线距离。

第四题:

一个正方体的棱长为5cm。请画出这个正方体的三视图,并计算:

(1)正方体的表面积;

(2)正方体的体积。

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题:

观察下面的立体图形,回答以下问题:

(1)从正面看,这个立体图形的形状是______。

(2)从侧面看,这个立体图形的形状是______。

(3)从上面看,这个立体图形的形状是______。

请画出这三个视角的视图。

第二题:

小明从正面观察一个长方体模型,看到的是长方形。接着,他分别从侧面和上面观察这个长方体模型,看到的图形分别是正方形和长方形。请画出这个长方体模型,并标注出长方体的长、宽、高。

五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)

第一题:

观察下面的几何体,请回答以下问题:

(1)这个几何体是什么形状?

(2)请描述这个几何体从不同角度(正面、侧面、上面)看到的图形。

(3)计算这个几何体的体积。

(几何体图片)

第二题:

观察下面这个长方体,请回答以下问题:

(1)从上面看,这个长方体的顶面是什么形状?

(2)从前面看,这个长方体的前面是什么形状?

(3)从侧面看,这个长方体的侧面是什么形状?

请画出这三个视角下的图形。

第三题:

小明从正面看一个长方体,看到的是长和高的组合;从上面看,看到的是长和宽的组合;从侧面看,看到的是宽和高的组合。请画出这个长方体的图形,并标明其长、宽、高。

第四题:

已知一个长方体,其长、宽、高分别为5cm、4cm和3cm。请画出该长

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