2021-2022学年八上【黑龙江省牡丹江市林口县】生物期末试题（原卷版）.docx

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2021—2022学年度第一学期期末质量测查

八年级生物试题

一、选择题（请把正确答案的代表字母填写在答题卡内。每小题2分，共50分）

1.下列动物中，幼体和成体的呼吸方式不同的是（）

A.扬子鳄 B.青蛙 C.草鱼 D.企鹅

2.蜥蜴是爬行动物纲中最庞大的家族，目前全世界已知超过4000种，主要分布于热带地区。蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片，这有利于

A.减少体内水分蒸发 B.辅助呼吸 C.在水中生活 D.自由运动

3.对东北虎、大熊猫、斑马、袋鼠、家鸽的主要特征描述正确的是（）

A.从体温调节上看，都属于恒温动物 B.从生殖上看，都是胎生

C.从呼吸方式上看，都是用鳃呼吸 D.从内部结构上看，都是无脊椎动物

4.动物的运动方式多种多样。下列相关叙述错误的是（）

A.蚯蚓靠肌肉和刚毛配合运动 B.大多数昆虫有两对翅，适于飞行

C.鱼主要通过鳍的摆动游泳 D.鸟类前肢变成翼，适于飞行

5.下列动物中，与日本血吸虫属于同一个类群的是（）

A.秀丽隐杆线虫 B.钩虫 C.丝虫 D.绦虫

6.关于河蚌的描述中，正确的是

A.贝壳由外套膜的分泌物形成 B.河蚌用口呼吸

C.河蚌的运动器官是触手 D.河蚌与甲鱼同属于软体动物

7.下列属于昆虫的是（）

A.蜘蛛 B.小龙虾 C.蜈蚣 D.蚂蚁

8.细菌的（）特点和它们的分布广泛有关

A.个体小，便于各种媒介携带

B.有些细菌形成芽孢，芽孢小而轻，可随风飘散

C.繁殖速度快，数量多

D.以上三项都正确

9.“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”，诗中提及的葡萄酒是人们利用微生物发酵制作而来的。酿制葡萄酒主要利用的微生物是

A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸杆菌 D.霉菌

10.关于哺乳动物和人类生活的关系，下列说法错误的是（）

A.警犬是刑侦民警的得力助手

B.哺乳动物对人类都是有益的，所以全部都要加以保护

C.家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源

D.夜生活动物在维持生态系统稳定中起着重要作用

11.2020年新冠肺炎疫情，席卷全球，造成了巨大的影响和损失。以下对新冠肺炎的病原体的叙述中，正确的是

A.能够独立生活 B.属于植物病毒

C.没有细胞结构 D.通过分裂繁殖

12.人体在做伸肘动作时，收缩的骨骼肌是（）

A.肱二头肌 B.肱三头肌

C.尺骨 D.肱骨

13.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了如下归类，其分析正确的是（）

A.甲是孔雀，卵生、用气囊辅助呼吸

B.乙是蝙蝠，体表被毛、胎生哺乳

C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分蒸发

D.丁是青蛙，体内受精、变态发育

14.动物的行为多种多样。关于动物先天性行为与学习行为的叙述，不正确的是（）

A.先天性行为是由遗传物质决定的

B.幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁属于学习行为

C.学习行为形成后，是能够通过遗传传递给后代个体的

D.学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化

15.下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述，错误的是（）

A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，具有辅助呼吸的作用

B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，减少体内水分的蒸发

C.鸟体内具有多个气囊，在飞行时可增加气体交换的面积

D.蝗虫体表有外骨骼，能保护内部柔软的器官防止水分蒸发

16.2022年冬奥会吉祥物“冰墩墩”是以熊猫为原型设计的。下列关于熊猫的叙述，正确的是（）

A.用肺呼吸 B.体外受精 C.体温不恒定 D.卵生、哺乳

17.下列有关人体骨、肌肉和关节的叙述，不正确的是（）

A.一块骨肌的两端附着在同一块骨的两端

B.屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态

C.关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦

D.骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动

18.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱，这种行为属于

A.争斗行为 B.繁殖行为

C.觅食行为 D.防御行为

19.下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（）

A.动物消费者，都以植物为食

B.松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子

C.太阳鸟吸食花蜜，可帮助植物传粉

D.动物是食物链的组成成分

20.下列行为不属于动物之间进行信息交流的是（）

A.蜜蜂发现蜜源后跳舞

B.雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾

C.飞蛾扑向光源

D.长尾猴遇到危险是发出叫声警示同伴

21.动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在自然界中的作用是（）

A.维持生态平衡 B.帮助植物传播种子 C.帮助植物传粉 D.促进生态系统中的物质循环

22.下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（）

A.扬子鳄 B.大鲵

C.中华鲟 D.白鳍豚

23.下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）

A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B.保护生物