人教版高中物理必修第一册9追及相遇问题课件.ppt

追及、相遇问题第二章匀变速直线运动的研究学习目标*1.掌握处理追及、相遇问题的方法和技巧。2.会在图像中分析追及相遇问题。3.熟练运用运动学公式结合运动学图像解决追及相遇的综合问题。一追及、相遇问题///////二图像法处理追及、相遇问题///////追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置。追及相遇问题的基本物理模型：以甲追乙为例。1.二者距离变化与速度大小的关系(1)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙间的距离就不断增大。(2)若v甲＝v乙，甲、乙间的距离保持不变。(3)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲追上乙前，甲、乙间的距离就不断减小。2.分析思路可概括为“一个临界条件”“两个等量关系”。(1)一个临界条件：速度相等。它往往是物体间能否追上或两者距离最大、最小的临界条件，也是分析、判断问题的切入点；(2)两个等量关系：时间等量关系和位移等量关系。通过画草图找出两物体的位移关系是解题的突破口。3.常见追及情景(1)初速度小者追初速度大者：当二者速度相等时，二者距离最大。(2)初速度大者追初速度小者(避碰问题)：二者速度相等是判断是否追上的临界条件，若此时追不上，二者之间有最小值。物体B追赶物体A：开始时，两个物体相距x0，当vB＝vA时，若xBxA＋x0，则能追上；若xB＝xA＋x0，则恰好追上；若xBxA＋x0，则不能追上。特别提醒：若被追赶的物体做匀减速直线运动，一定要注意判断被追上前该物体是否已经停止运动。例1(2024·广东汕头市质检)某一长直的赛道上，一辆赛车前方200m处有一安全车正以10m/s的速度匀速前进，这时赛车从静止出发以2m/s2的加速度追赶。求：(1)赛车出发3s末的瞬时速度大小；(2)赛车追上安全车所需的时间及追上时的速度大小；(3)追上之前两车的最大距离。（1）赛车出发3s末的瞬时速度大小为v1＝a1t1＝2×3m/s＝6m/s。（2）此时赛车的速度v＝a1t2＝2×20m/s＝40m/s方法一物理分析法当两车速度相等时，两车相距最远由v0＝a1t3得两车速度相等时，经过的时间答案（1）6m/s（2）20s40m/s（3）225m方法二二次函数法方法三图像法拓展若当赛车刚追上安全车时，赛车手立即刹车，使赛车以4m/s2的加速度做匀减速直线运动，则两车再经过多长时间第二次相遇？(设赛车可以从安全车旁经过而不相碰，用物理分析法和图像法两种方法解题)方法一：物理分析法假设再经t4时间两车第二次相遇(两车一直在运动)，由位移关系得vt4－＝v0t4解得t4＝15s所以t4＝15s不符合实际，两车第二次相遇时赛车已停止运动方法二：图像法赛车和安全车的v－t图像如图。由图知t＝10s，赛车停下时，安全车的位移小于赛车的位移，由v0t5＝，得t5＝20s。答案20s例2(2024·湖南长沙市南雅中学检测)现有A、B两列火车在同一轨道上同向匀速行驶，A车在前，其速度vA＝10m/s，B车速度vB＝40m/s。因大雾能见度低，B车在距A车d＝900m时才发现前方有A车，此时B车立即刹车，但B车要减速2000m才能够停止。(1)B车刹车后减速运动的加速度多大？(2)B车刹车t1＝20s后，两车距离多少？(3)B车刹车t2＝30s后，A车开始匀加速，则至少以多大加速度aA加速前进才能避免事故？(1)设B车减速运动的加速度大小为a2，则有0－vB2＝－2a2x1答案(1)0.4m/s2(2)380m(3)0.5m/s2物理分析法抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，建立物体运动情景图，分析两物体的速度大小关系，利用速度相等时两物体的位置关系，判断能否追上、二者相距最近或最远函数方程判断法设经过时间t，二者间的距离Δx＝xB＋x0－xA，假设追上，Δx＝0，方程中Δ＝b2－4ac，Δ0，追不上；Δ＝0，恰好追上，一解；Δ0，两解或发生了相撞；或利用函数极值求解二者距离最大值或最小值图像法将两个物体运动的速度—时间关系或位移—时间关系画在同一图像中，然后利用图像分析求解相关问题解答追及相遇问题的三种方法1.x－t图像、v－t图像中的追及相遇问题：(1)利用图像中斜率、面积、交点的含义进行定性分析或定量计算。(2)有时将运动图像还原成物体的实际运动情况更便于理解。2.利用v－t图像分析追及相遇问题：在有些追及相遇情景中可根据两个物体的运动状态作出v－t图像，再通