人教版（2019）高中英语选择性必修 4 Unit 4 Sharing Reading and Thinking.pptxVIP

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人教版（2019）高中英语选择性必修 4 Unit 4 Sharing Reading and Thinking.pptx

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HelptheneedyUnit4SharingReadingandthinking

战“疫”快讯Step1:warmingupSharedutyandloveHowdotheyhelpothersinthevideo?

Beingavolunteerinthecommunity.

Step2:leadinThedoctorsdotheirparttohelpandalsothevolunteerstrytheirbesttohelpinthecommunity.AndletshavealookatJosstory.Whatdoesshedotohelpothers?JoWhowrotetheletter？Whowouldreceivetheletter?Rosemary(afriendofJo)4.Wherewasherhome？5.Wherewasshenow？6.Howlongwasshethere?Australia

231Itisoneoftheleastdevelopedcountries.ItisalargeislandcountryinOceania.Therearehundredsofaboriginaltribes.PapuaNewGuineabackgroudinformation:Sheworkedasavolunteerteachertherefortwoyears.

Lookatthephotosandanswerthequestions.1.WhatkindofstudentwasinJo’sclass?2.WhatwasthesistuationatJosschool?Step4While-readingSkimming

localschoollocallifeReadingskill:picturescanhelpalot.Skimming

1.Thepurposethattheauthorwrotetheletteristhat______.A.shewantedtotellRosemaryherteachinglifeinthehighschool.B.shewantedtotellRosemaryherlearninglifeinthehighschool.C.shewantedtotellRosemarythatshecouldn’tgetanymoneybyteachingthepoorstudentsD.shewantedtotellRosemaryhowhappyshewasinthesmallvillage.AFast-reading

9技巧点拨：树立语篇结构意识Thetextcanbedividedinto4parts.Part1Paragraph__________Part2Paragraph__________Part3Paragraph_________Part4Paragraph12-34-8Canyouchoosetherightmainideasforthefourparts?A.AnintroductionB.TheconditionoftheschoolC.WhathesawundertheseaD.AvisittolocalfamilyE.TheendingStructure？（全文结构）

1para.12Para.2-33Para.4-8MainideaB.TheconditionoftheschoolA.AnintroductionC.WhathesawundertheseaD.Avisittolocalfamily.E.Ending4Para.9

carefulreading1.WhydidJosendRosemarysomephotos?It’sdifficultforRosemary

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