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名篇名句默写
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《梦游天姥吟留别》中,表现诗人蔑视权贵的句子是“_____________,
_____________?”
(2)苏轼在《赤壁赋》中用“_________,_________”两句来表现泛舟的快乐,任凭一
叶扁舟随意漂荡,在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。
(3)中国传统文化强调积累的重要性,并用行路来形象论述。《老子》中说:“千里之
行,始于足下。”《荀子•劝学》中则说:“_____________,_______________。”
2.(1)曹操《短歌行》中“_________,_________”两句,后世一直传诵不已,苏轼
《赤壁赋》中就曾引用过。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州逢席上见赠》中“_________,_________”两句,交代了诗人
贬谪之地的偏僻与被贬时间之久。
(3)花与鸟既是绘画作品中的重要题材,又常常在古代诗词中对举出现,如
“_________,_________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中指出“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是
“________________,_______________”。
(2)白居易《琵琶行》中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群、容貌出众的
两句是“_________________,_________________”。
(3)古典诗词中,作者常借“月”来丰富深化某种特定的情绪,使其作品具有“言外之
意”的美学旨趣,如“_________________,_________________”。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)酒文化与中国古典诗词的创作有着密切的关系:杜甫《登高》中,“_______”一
句写诗人因病戒酒;白居易《琵琶行》中,“_______”一句写诗人被贬后独自饮酒,
借酒浇愁。
(2)李商隐在《锦瑟》中的“________,_______”两句,以凄迷哀婉的笔触委婉地写
出了人生的理想与幻灭、相聚与分离的悲戚难言之情。
(3)《逍遥游》中,庄子举朝菌、蟪站、冥灵和大椿的例子,是为了说明“________,
_______”这个观点。
5.补写出下列句子中的空缺部分。
①杜牧《阿房宫赋》中“________,________”两句,写阿房宫占地极广且极为高
大,以表现其雄壮之美。
②白居易《琵琶行》中“________,________”两句,写的是演奏正式开始之前的准
备过程。
③《答司马谏议书》中,王安石认为政治主张不同是他与司马光议事不和的原因,他
本不想勉强解释,却因“________,________”,故而详细写出自己的理由。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)贾谊《过秦论》中“____________,____________”两句,具体写出了秦始皇实施
的愚民政策。
(2)美妙的音乐声能给人以想象,把人带到一个神奇的世界。李贺的《李凭箜篌引》
中,“____________,____________”两句,就是通过音乐声想象自己飞向了天庭。
(3)“鱼雁传书”,体现了古代交通不便、信息传送极不便利时,人们渴望亲人消息的
美好愿望,张若虚的《春江花月夜》中“____________,____________”两句,就有
所体现。
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《师说》中,韩愈认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能”的
原因是“______________,______________”。
(2)《劝学》以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会
有所成就的两句是“______________,______________”。
(3)李煜的《虞美人》用人和物进行对比,反衬出人生无常的两句是
“______________,______________”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出了“________,_______”的“用人纳谏”策略,
这后来成为初唐的治国方略。
(2)陆游《书愤》中的“________,_______”两句,慨叹世事艰难,追述了作者年轻
时收复失地的雄心壮志。
(3)学校组织研学旅行,你和同学们一起来到风景名胜区洞庭湖。面对烟波浩渺、
气象万千的“八百里洞庭”,你不禁吟咏起描写洞庭湖景色的诗句“________,
________。”
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张孝祥《念
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