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幼儿园发热评估与处理流程

一、制定目的及范围

为保障幼儿的健康与安全，及时发现和处理发热情况，特制定本流程。该流程适用于幼儿园内所有教职员工，涵盖幼儿发热的评估、处理及后续跟踪等环节，确保每位幼儿在发热时能够得到及时、有效的处理。

二、发热评估标准

发热的定义为体温超过37.5℃。在幼儿园内，教职员工需掌握以下评估标准：

1.体温测量：使用电子体温计进行测量，确保测量准确。

2.观察症状：注意幼儿是否伴随有其他症状，如咳嗽、流涕、呕吐、腹泻等。

3.记录信息：详细记录测量时间、体温及相关症状，便于后续处理。

三、发热处理流程

1.发现发热

教职员工在日常活动中发现幼儿体温异常，需立即进行体温测量。若体温超过37.5℃，应及时启动发热处理流程。

2.隔离观察

将发热幼儿带至专门的隔离观察室，确保其与其他幼儿保持一定距离，避免交叉感染。观察室应配备必要的医疗用品，如体温计、湿毛巾等。

3.通知家长

教职员工需立即通知幼儿家长，告知幼儿发热情况及相关症状，建议家长尽快前来接回幼儿。通知时应保持沟通的清晰与礼貌，确保家长理解情况的严重性。

4.记录与报告

在隔离观察期间，教职员工需详细记录幼儿的体温变化及其他症状，并填写《发热幼儿记录表》。同时，向园内负责人报告发热情况，确保信息传递畅通。

5.处理措施

在等待家长到来的过程中，教职员工可采取以下措施：

1.给予幼儿适量的水分，保持水分摄入。

2.使用湿毛巾轻轻擦拭幼儿额头，帮助降温。

3.不建议随意使用退烧药物，需遵循医生建议。

6.家长接回

家长到达后，教职员工需向其详细说明幼儿的发热情况及处理措施，确保家长了解幼儿的健康状况。家长需签署《接回确认书》，确认已知晓幼儿的发热情况。

7.后续跟踪

幼儿回家后，教职员工应与家长保持联系，了解幼儿的恢复情况。若幼儿在家中持续发热或出现其他严重症状，建议家长及时就医。

四、预防措施

为减少幼儿发热的发生，幼儿园应采取以下预防措施：

1.定期进行健康教育，增强幼儿及家长的健康意识。

2.加强日常卫生管理，保持教室及玩具的清洁与消毒。

3.定期组织体检，及时发现和处理幼儿的健康问题。

4.鼓励幼儿养成良好的生活习惯，增强免疫力。

五、培训与演练

为确保教职员工熟悉发热评估与处理流程，幼儿园应定期组织培训与演练。培训内容包括发热的识别、处理流程的具体操作及与家长沟通的技巧。演练应模拟真实场景，提高教职员工的应急处理能力。

六、反馈与改进机制

在实施过程中，幼儿园应建立反馈机制，定期收集教职员工及家长的意见与建议。根据反馈信息，及时对发热评估与处理流程进行优化与调整，确保流程的有效性与可操作性。

七、总结

通过制定详细的发热评估与处理流程，幼儿园能够在发现幼儿发热时，迅速采取有效措施，保障幼儿的健康与安全。该流程的实施不仅提高了教职员工的应急处理能力，也增强了家长对幼儿园健康管理的信任。